¡Los docentes van camino a la igualdad!
El principio fundamental de la IE es acercar la igualdad de género a la realidad de la vida cotidiana de las mujeres, también mediante la participación en los sindicatos de la educación. Con la crisis actual en la seguridad alimentaria, el cambio climático y la recesión económica, se deben hacer esfuerzos suplementarios para lograr el objetivo de la igualdad de género.
Redes regionales de mujeres de la IE
Las redes de mujeres establecidas por la IE en países en desarrollo y desarrollados de África, Asia-Pacífico, Caribe y Latinoamérica han desempeñado un papel decisivo en tratar de resolver los problemas de las mujeres en todo el mundo: igual protección de sus derechos laborales, trabajo decente y lugares de trabajo seguros sin acoso ni violencia, servicios públicos y prestaciones sociales bien financiados y fiables (incluidos los subsidios de protección a la maternidad/paternidad) y una educación pública de calidad para todos. Las redes han contribuido a que las organizaciones de docentes puedan situar la cuestión de la igualdad en el centro de sus políticas y en sus planes de acción.
Existe en todas las regiones la preocupante tendencia a que decrezca la financiación pública de la educación, a que se recorten los puestos de trabajo para docentes y a que disminuyan los salarios de los docentes. A menudo, las mujeres se encuentran en las situaciones económicas más vulnerables, como el trabajo temporal y la falta de estabilidad en el empleo. Estos factores ponen en duda la adecuación de los ingresos de las pensiones, como documenta el estudio Paneuropeo de la IE de 2009 relativo al impacto de las reformas de las pensiones sobre las mujeres. Es típico que las mujeres trabajadoras ganen menos que sus colegas hombres debido a la brecha salarial por género. Las mujeres son también más vulnerables a los recortes de los servicios públicos como puede verse en el sector de la educación: muchas mujeres están empleadas en los servicios públicos y dependen de estos servicios como principales proveedores de asistencia.
¿Un paso adelante, dos pasos atrás?
El reciente Caucus de las mujeres de la IE Asia-Pacífico, celebrado en Bangkok, Tailandia, y que congregó a un número récord de participantes, trató el impacto de la crisis financiera sobre la igualdad de género. “Las múltiples crisis agravan las prácticas de desigualdad y deshacen parte del trabajo positivo debido a la finalización de programas constructivos,” indica el informe del Caucus. “La regresión es inminente y el desafío para los sindicatos de docentes radica en lograr la igualdad de género para las mujeres y las niñas.”
En Latinoamérica, los compromisos específicos para consolidar la Red de mujeres trabajadoras de la educación se consideran un elemento estratégico para reforzar los sindicatos. Durante la 7ª mesa redonda de mujeres de Latinoamérica celebrada en Sao Paulo, Brasil, en septiembre de 2009 se han alcanzado nuevos acuerdos para llevar a cabo alianzas sindicales que insten a los gobiernos a cumplir sus compromisos en lo referente a la igualdad de oportunidades. Los delegados señalaron las siguientes áreas de desigualdad entre hombres y mujeres:
• Derechos sexuales y reproductivos: muchos países siguen sin tener la voluntad política de crear políticas que garanticen tales derechos; • La importante brecha salarial entre hombres y mujeres, una media de 30%; • La violencia contra la mujer: las políticas existentes no garantizan la protección total; • Las leyes laborales: un 60% de las mujeres siguen trabajando sin ningún tipo de protección social; • La escasa participación de las mujeres en los sindicatos, especialmente en los puestos en que se toman decisiones de carácter político, menos de un 30%. Existen cuotas de participación en muchos países; • Distribución de la riqueza: en América Latina, el 70% de los pobres son mujeres.
Los desafíos son particularmente difíciles en África: sequía, hambruna, alta incidencia de VIH y SIDA. El África subsahariana cuenta con el 47% de los niños no escolarizados en el mundo, un alto endeudamiento y un descenso de la ayuda exterior. En diciembre, la Africa Women’s Education Network(AWEN) desarrollará su plan estratégico para los próximos años.
En Europa, el envejecimiento de la profesión docente y la continua violencia contra las mujeres encabezan la agenda de la igualdad. Las organizaciones de docentes han recopilado datos sobre el impacto de las reformas de las pensiones para las docentes mujeres con el objetivo de diseñar un enfoque sindical estratégico. En lo que se refiere a la violencia contra las mujeres, se están recogiendo listados de buenas prácticas y muchas organizaciones de docentes han hecho campaña sobre la cuestión. Una impactante presentación sobre el tema tendrá lugar el 25 de noviembre, Día internacional para la erradicación de la violencia contra las mujeres, durante la conferencia Paneuropea de Varsovia.
Oportunidades educativas para las niñas
En todo el mundo, la educación marca una diferencia clara y da fuerza tanto a los niños como a las niñas. La educación de las mujeres y de las niñas, e invertir en ellas, es una de las maneras más eficaces de romper el ciclo de la pobreza. La educación de la primera infancia y primaria pueden desempeñar un papel clave en cambiar las tendencias. La educación incrementa las oportunidades laborales y los ingresos en particular para las niñas, lo que beneficia a la larga a las familias y comunidades.
Acelerar los esfuerzos para lograr la igualdad de género en la educación será uno de los temas tratados durante la conferencia de la IE "Camino a la igualdad”, que se celebrará en Bangkok en mayo de 2010. La conferencia se estructurará alrededor de estos tres temas principales:
• Conectar y reforzar las redes de mujeres: Reuniendo a todas las redes regionales de la IE, los activistas podrán intercambiar información más fácilmente, analizar los desafíos contextuales, celebrar los éxitos y planear acciones conjuntas. • Hacer balance de la situación de la mujer en el mundo de hoy: ¿Cómo y en qué medida participa la mujer en los sindicatos? ¿Qué éxitos se han logrado hasta el momento para las mujeres en el trabajo? ¿Cómo pueden contribuir los sindicatos de la educación en la igualdad entre hombres y mujeres, niños y niñas? • Hacer progresar a las niñas y mujeres a través de la educación: ¿Con qué medios podemos incrementar el acceso a una educación de calidad con el fin de contribuir a superar las barreras de género a través de la educación?
Las mujeres en los sindicatos desempeñan sistemáticamente un papel crucial en avanzar con éxito hacia la igualdad. Una educación de calidad para las niñas y niños permite a las personas vivir sus vidas con esperanza y dignidad, y participar como ciudadanos en el desarrollo y bienestar de las sociedades democráticas.
Para más información sobre la conferencia visite: a href="http://www.ei-ie.org/gender/es" target="_blank">www.ei-ie.org/gender.
Para saber más sobre las buenas prácticas para combatir la violencia contra las mujeres, visite: www.un.org/esa/vawdatabase.
