Ghana: los sindicatos de docentes exigen el cierre absoluto de las escuelas para garantizar la seguridad de todos/as los/las estudiantes
Los/las docentes y educadores/as de Ghana instan al presidente Akufo-Addo a ampliar el cierre de cuatro semanas de las escuelas de enseñanza básica y de segundo ciclo a los/las estudiantes de último curso. La finalidad es minimizar la propagación de la COVID-19.
Con siete casos declarados de enfermedad por coronavirus 2019 (COVID-19) en Ghana, el Gobierno del país declaró, el 21 de marzo, la prohibición de todas las reuniones públicas durante las cuatro próximas semanas. Todas las universidades y las escuelas primarias y secundarias, tanto privadas como públicas, se han cerrado hasta nuevo aviso.
Sin embargo, los/las estudiantes de último curso de enseñanza primaria y secundaria superior han sido excluidos de la prohibicióny deben asistir a clase. Han de observar los protocolos de distanciamiento social mientras se preparan para sus exámenes, que empiezan en mayo y junio de 2020, respectivamente.
Exposición a un riesgo innecesario
Actualmente hay 397.500 estudiantes de último año de enseñanza primaria que deben hacer el examen para el certificado de educación básica (BECE, por sus siglas en inglés) en junio de 2020. Otros 490.882 estudiantes deben hacer el examen para el certificadode educación secundaria de África Occidental (WASSCE, por sus siglas en inglés).
Ahora, los sindicatos de docentes de Ghanapiden que se incluyan ambos grupos de estudiantes de último añoen las medidas de cierre de las escuelas para que los/las estudiantes no estén expuestos al riesgo innecesario de contraer COVID-19.
Entre los sindicatos que ejercen presión sobre el Gobierno se incluyen tres afiliadas de la Internacional de la Educación (IE): la Ghana NationalAssociationofTeachers (GNAT), laNationalAssociationofGraduateTeachers (NAGRAT) y elTeachers and EducationalWorkersUnion (TEWU). LaCoalitionofConcernedTeachers Ghana (CCT-GH) también forma parte de las organizaciones que advierten del peligro que conlleva que los/las estudiantes de último año asistan a clase.
Riesgo para los/las docentes y el personal de apoyo
El riesgo de contagio no se limita a los/las estudiantes. “Los/las docentes y otro personal de apoyo que preparan a los/las alumnos/as para los exámenes también corren riesgos”, dice Thomas T. Musah, secretario general de la GNAT. “Aproximadamente, más de 1.000.000 de estudiantes, docentes y personal no docente se reunirán cada día durante los exámenes y, por este motivo, pedimos al presidente que considere incluir a estos/as estudiantes en las medidas de cierre”.
Cambio del calendario de exámenes
Hablando en nombre de los cuatro sindicatos interesados, Musahdijo que las escuelas no debían “convertirse en centros de incubación de COVID-19”. Los sindicatos han pedido al Gobierno que proponga un posible cambiodel calendario de exámenes para los Estados miembros delConsejo de Educación de África Occidental(Ghana, Nigeria, Sierra Leona, Liberia y Gambia).
Deberes para los/las estudiantes
Musah dijo que los/las docentes han puesto a disposición de los/las estudiantes deberes, ejercicios, libros de texto y proyectos. Además,algunos/as docentes han creado plataformas con los padres que permiten asignar tareas a los/las estudiantes para prepararlos adecuadamente para los exámenes.
Musahfelicitó al presidenteAkufo-Addo por las medidas adoptadas hasta ahora para frenar la propagación del virus en el país y describió el compromiso financiero de 100 millones de dólares estadounidenses del Gobierno como una iniciativaencomiable.
