El Banco Mundial deja de invertir en la cadena de escuelas con fines de lucro Bridge International Academies
La Internacional de la Educación (IE) aplaude la decisión de la institución para el sector privado del Banco Mundial, la Corporación Financiera Internacional (CFI), de dejar de invertir en la cadena de escuelas con fines de lucro Bridge International Academies. La CFI ha invertido más de 10 millones de dólares estadounidenses en las operaciones de Bridge International Academies en África y ha apoyado la expansión de la empresa en otras zonas.
El Portal de datos e información sobre proyectos de la CFI ha anunciado recientemente que la CFI "dejó de invertir en NewGlobe Schools, Inc. (la empresa matriz de Bridge International Academies) el 3 de marzo de 2022".
Este anuncio llega tras años de trabajo activista de la Internacional de la Educación y las organizaciones afiliadas, que han hecho campaña para bloquear a las instituciones con ánimo de lucro que explotan a las comunidades de bajos ingresos en todo el mundo. La IE lucha por una educación pública de calidad entendida como un derecho básico y un bien público, que no está a la venta a merced de los intereses corporativos.
"El Banco Mundial es el mayor financiador de la educación en el mundo en desarrollo. Invertir en entidades privadas con ánimo de lucro, como Bridge International Academies, contraviene claramente el compromiso mundial de garantizar una educación gratuita, de calidad, inclusiva y de calidad para todas y todos recogido en el objetivo de desarrollo sostenible (ODS) 4. En un mundo en el que a tantos niños y niñas se les niega el acceso a la educación, es inaceptable asignar la escasa financiación disponible a cualquier cosa que no sea la educación pública —afirma el secretario general de la IE, David Edwards—.
Aplaudimos esta decisión, que ha sido una de las principales demandas del profesorado de África, y hacemos un llamamiento al resto de inversores de Bridge International Academies para sigan el ejemplo de la CFI. Es una gran victoria para la Internacional de la Educación y las organizaciones afiliadas. Es el fruto de años de campaña de la sociedad civil y los sindicatos contra el patrocinio del Banco Mundial a Bridge International Academies y sus operaciones ilegales en África y Asia".
El presidente del Comité Regional Africano de la IE, Christian Addai-Poku, lo explica: "Hemos asistido al rápido crecimiento en todo nuestro continente de las denominadas escuelas privadas de «bajo coste». Estos centros son conocidos por contratar a docentes sin cualificación por salarios bajos y con menos derechos laborales. Sus sistemas de supervisión o rendición de cuentas son deficientes o inexistentes. Bridge International Academies (BIA) es el ejemplo perfecto de este paradigma, ya que es la mayor cadena de escuelas con ánimo de lucro de «bajo coste» del mundo. En África, hace gala de su desprecio por la soberanía nacional y el Estado de derecho.
El crecimiento de BIA y de otros operadores de este tipo está socavando los esfuerzos por revertir la desprofesionalización y mejorar la cualificación y el nivel docente en África, además de ser un intento de legitimar la comercialización de la educación. La evidencia demuestra que la privatización, en todas sus manifestaciones, menoscaba el derecho del alumnado a una educación gratuita de calidad y blinda las desigualdades, especialmente para las niñas y los colectivos desfavorecidos. La investigación y la experiencia han demostrado sin ningún género de dudas que la única forma de lograr sociedades unidas, justas y prósperas es a través de un sistema educativo público, de calidad, inclusivo y fuerte".
La Internacional de la Educación insta a las agencias gubernamentales e intergubernamentales a priorizar la materialización del derecho a la educación mediante la asignación de una financiación adecuada a la educación pública. Este objetivo se puede lograr con la movilización de recursos nacionales sostenibles, en especial, a través de sistemas impositivos progresivos y reforzados, así como la eliminación de los vacíos legales que facilitan las partidas financieras ilícitas.
En este artículo encontrarás más información sobre las operaciones de Bridge International Academies en Uganda, Kenia, Liberia y Nigeria: ¿Qué sabemos en realidad sobre Bridge International Academies? Un resumen de los resultados de la investigación [en inglés] (Riep, C., 2019)
Puedes consultar aquí las cartas en las que la Internacional de la Educación urge al Banco Mundial a retirar su apoyo a Bridge International Academies.
