La syndicalisation des enseignant(e)s: développer le pouvoir de la profession
Cette étude entend mettre en lumière l’expérience vécue par plusieurs syndicats d’enseignants dans la réponse aux défis auxquels sont confronté(e)s les enseignant(e)s dans nombre de contextes nationaux : le Chili, l’Ecosse, les Etats-Unis d’Amérique, le Kenya, la Nouvelle-Zélande, la Pologne et la Turquie.
Ces défis sont le fruit du mouvement pour la réforme globale de l’éducation, qui prône des doctrines politiques particulières : des programmes scolaires standardisés, des tests aux enjeux importants, une fragmentation du système et la création de quasi-marchés.
