Lors de ses congrès mondiaux, l’IE formule des politiques et des résolutions devant être appliquées jusqu’à leur révision ou leur remplacement lors du congrès mondial suivant, au cours duquel les résultats de ces actions de mise en œuvre des politiques sont évalués. Bien que la notion d'égalité des genres soit considérée à l'IE comme transversale et prise en considération dans l'ensemble des politiques et des pratiques, des résolutions spécifiques concernant les femmes et la perspective des sexes existent. Ces résolutions sont les suivantes: «L’exploitation des enfants» (1995), «Les femmes dans l'éducation et dans les organisations d'enseignants» (1995), «La violence faite aux femmes et aux filles» (1995), «La petite fille» (1998), «Féminisation de la profession enseignante» (1998), «Soutien aux femmes afghanes» (1998), «L’éducation de la petite enfance» (1998), «L’aliénation sociale des enfants due au 'KOBORO-NO-ARE' (stress mental et émotionnel)» (1998), «Féminisation de la profession enseignante» (1998), «Enfants de réfugiés et de demandeurs d’asile» (1998), «Les enfants et la guerre» (1998), «Marche mondiale des femmes en l'an 2000» (1998), «La petite fille» (1998), «Trafic des femmes, des filles et des garçons» (2001) et «Sexes et VIH/sida» (2004).