RSSSituación del personal docente
:: Introducción ::
En tanto que Federación Sindical Internacional que representa a los docentes y a los trabajadores y trabajadoras de la educación en el mundo entero, la Internacional de la Educación defiende los derechos y el estatuto de la profesión docente.
La Recomendación de la UNESCO-OIT relativa a la situación del personal docente adoptada en 1966 ha servido esencialmente como Carta de derechos de los docentes a nivel mundial. Ha desempeñado un papel tan significativo, que el 5 de octubre, fecha del aniversario de su firma, se ha convertido en la fecha escogida para celebrar el Día Mundial de los Docentes. Al mismo tiempo, la Recomendación sobre la situación del personal docente de la educación superior adoptada en 1997 consigna nuevos compromisos en materia de enseñanza superior y universitaria.
Así, los docentes, profesores y otros trabajadores de la educación en todos los niveles del sistema educativo, cuentan ahora con instrumentos internacionales que definen sus responsabilidades y confirman sus derechos como profesionales y como trabajadores/as.
Al adoptar las recomendaciones, los gobiernos reconocieron unánimemente la importancia primordial que tiene para la sociedad el contar con trabajadores/as de la educación altamente calificados que sean aptos para dar lo mejor de sí mismos/as en beneficio de la próxima generación. Si bien los gobiernos en todo el mundo declaran apoyar los valores y principios contenidos en las recomendaciones, muchos de ellos no manifiestan una voluntad real de cumplir los derechos contenidos en ellas, ni adoptan políticas que aseguran su aplicación. Por lo tanto, es esencial que el Comité de Expertos de la UNESCO-OIT sobre la aplicación de la recomendación sobre la situación del personal docente y la recomendación de sobre la situación del personal de la educación superior (CEART) siga supervisando la aplicación de la recomendaciones, y que dictamine sobre las violaciones a los derechos de los docentes.
La IE da cuenta de la situación relativa a los derechos de los docentes en el mundo entero y luego somete un informe detallado al CEART durante sus reuniones trienales.