Whitney Hough

Whitney Hough es doctoranda en Educación Internacional y Comparada por el Teachers College de la Universidad de Columbia. Sus investigaciones se centran en la capacidad de acción del docente, la educación secundaria en situaciones de emergencia y el nexo entre educación, conflicto y consolidación de la paz.
El personal docente de Sudán del Sur conforma los cimientos del sistema educativo y presta un apoyo fundamental en uno de los contextos más difíciles del mundo. Sin embargo, a pesar de desempeñar un papel indispensable, se enfrenta a una inestabilidad económica generalizada, retrasos crónicos en el pago de los...
Remuneración del profesorado en Sudán del Sur: el coste humano de la falta de inversión