Daniel Fischer es profesor asistente en la Escuela de Sostenibilidad de la Universidad Estatal de Arizona. Junto con su grupo de investigación SuCo2 (www.suco2.com) explora formas de promover maneras de vida más sostenibles a través de la comunicación y el aprendizaje. Daniel tiene un gran interés en cómo las estrategias innovadoras de enseñanza y aprendizaje, como la atención plena, la narración de cuentos o la ciencia ciudadana, pueden aumentar la reflexividad en los alumnos y -en una tradición educativa- ayudarnos a remodelar nuestras relaciones con las sociedades de consumo en las que hemos nacido, encerrados y socializados en el mundo industrializado.
Escritos por Daniel Fischer
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Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 20 febrero 2020 "Llamamiento a los Educadores para que actúen contra la Crisis Climática", por Gustavo E. Fischman, Daniel Fischer, Iveta Silova y Jordan King.
Daniel Fischer, Jordan King, Gustavo E. Fischman, Iveta Silova
En todo el mundo los jóvenes están actuando con urgencia y pasión para desafiar la respuesta inadecuada de los líderes mundiales a la crisis climática, con el objetivo de impulsar la acción hacia la sostenibilidad y la justicia. Miles de jóvenes estudiantes de todos los continentes participan en huelgas escolares...
"Llamamiento a los Educadores para que actúen contra la Crisis Climática", por Gustavo E. Fischman, Daniel Fischer, Iveta Silova y Jordan King.