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Durante un debate de expertos en el Foro Económico Mundial de Davos, en Suiza, el Secretario General de la Internacional de la Educación (IE) Fred van Leeuwen dejó claro a los oportunistas del sector que la educación pública no se vende.

Mientras el conflicto laboral en el sector educativo del país se intensifica, el CSEE, la Región Europea de la Internacional de la Educación, tiene como objetivo reiniciar la mesa de negociación después de meses de un diálogo social lento, que llegó a estancarse completamente al final del año.

Una escuela de Kenia se convirtió el lunes en noticia internacional cuando niños, algunos de tan solo siete años, que protestaban contra la expropiación de su patio de recreo por promotores inmobiliarios, fueron atacados con gases lacrimógenos por la policía.

En respuesta a los ataques que sumieron a Francia en una fase de duelo y reflexión, la ministra de educación del país se ha reunido con sindicatos educativos, padres y estudiantes para identificar cuáles son las mejores formas para recuperar valores compartidos.

Reunidos en Viena para debatir la agenda de liberalización, los sindicatos de toda Europa tienen como prioridad número uno excluir los servicios públicos, incluida la educación, de los acuerdos comerciales potenciales.

Cuando el Premio Nobel de la Paz, Kailash Satyarthi, remitió una petición contra la esclavitud infantil al Secretario General de la ONU, Ban Ki-Moon, lo hizo contando con el apoyo de medio millón de firmas y el respaldo de la Internacional de la Educación.

El derecho de los niños a una educación de calidad está en riesgo ya que la diferencia salarial entre la docencia y otras profesiones va en aumento, según un estudio encargado por la National Association of Schoolmasters Union of Women Teachers.

A pesar de que el Informe de Seguimiento de la EPT en el Mundo se prepara para lanzar los resultados de la Educación para Todos en abril, ya ha fijado su mirada más allá de 2016 y en cómo se incluirá la educación en los próximos Objetivos de Desarrollo Sostenible.

Antonia Wulff, de la Internacional de la Educación, ha explicado en el último boletín de la Red de políticas internacionales y cooperación en educación y formación, por qué contar con un objetivo sobre los docentes es una característica necesaria y perfectamente factible de la agenda post-2015.

Los/las sindicalistas y el ministerio de Educación han llegado al acuerdo de trabajar juntos en una nueva iniciativa que apoya la educación de los/las niños/as en cada etapa de su aprendizaje.

Mientras que continúa la búsqueda de los responsables de los actos terribles de ayer en París, los/las sindicalistas y otras personas del mundo democrático se han visto obligados a aceptar un ataque despiadado a su derecho de libertad de expresión.

La lucha por condiciones de vida dignas y salarios justos es la razón del cierre de escuelas en Kenia después del paro de los/las docentes de escuelas públicas del país que piden un convenio colectivo aceptable.

A apenas 12 meses del plazo fijado para el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo del Milenio establecidos en 2000, este nuevo año llega con toda una serie de retos y oportunidades para la educación.

Más de diez mil sindicatos, la mayoría de ellos del sector público, han invadido las calles de Kiev junto con organizaciones juveniles y estudiantiles para oponerse a las medidas de austeridad que el gobierno piensa aplicar a los programas sociales.

El último informe TALIS publicado por la OCDE presta atención a los docentes de la enseñanza primaria y secundaria superior y pone de relieve los retos con los que se enfrentan para realizar su trabajo.

En el Día Internacional del Migrante, la Internacional de la Educación reivindica cambios esenciales en las políticas de migración internacionales, teniendo en cuenta que los trabajadores migrantes son fundamentales para el funcionamiento de las economías actuales.

A pesar de su celebridad por ser una de las economías de África que crece con más rapidez, Etiopía ha entrado en la lista de los ochos países con mayor número de niños/as sin escolarizar del mundo.

En una carta abierta a la comunidad educativa internacional, el Presidente del Pakistan Teachers Organization's Council, Khan Faraz, pide apoyo tras el trágico acontecimiento en el que 132 estudiantes han sido asesinados por un grupo terrorista.