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El Segundo Congreso Mundial de la CSI, que ha tenido lugar del 21 al 25 de junio, concluye con la firme resolución de luchar por el logro de una educación pública y unos servicios públicos de calidad para todos, como parte fundamental de la estrategia para salir de la crisis...

Los presidentes de la Internacional de la Educación y de la Canadian Teachers’ Federation (CTF) han solicitado al G20 que apoye una nueva asociación global para la formación y el desarrollo profesional de los docentes.

La Internacional de la Educación ha enviado una enérgica declaración de solidaridad a los compañeros docentes de Egitim Sen y KESK en Turquía tras la tercera audiencia de su juicio, celebrada el 22 de junio.

Durante un par de intensos días, 34 participantes procedentes de 15 países asistieron a la sexta reunión anual de la Red de Investigación.

La Canadian Teachers’ Federation (CTF) ha invitado a los docentes a realzar el Día Nacional de los Aborígenes que se celebra el 21 de junio a fin de honrar y celebrar la cultura, patrimonio y contribuciones de los pueblos nativos de Norteamérica y de sus descendientes.

El papel de la Internacional de la Educación es recoger y diseminar información sobre el desarrollo de los programas y las actividades sobre cooperación al desarrollo que se están llevando a cabo en todo el mundo.

La Cooperación al Desarrollo siempre ha sido una prioridad para la Internacional de la Educación (IE). Desde su congreso de fundación en Estocolmo en 1993, las afiliadas de la IE han promocionado programas y actividades para reforzar los sindicatos de docentes en todo el mundo.

A pesar de que el primer Objetivo de la Educación para Todos es mejorar y difundir la educación de la primera infancia (EPI), desde que se acordaron los objetivos de la EPT en el año 2000 no se ha hecho mucho por satisfacer las necesidades de los más pequeños. En...

Tras el devastador terremoto que azotó Haití el pasado 12 de enero, la IE lanzó un Llamamiento de Acción Urgente y creó un Fondo Especial con vistas a apoyar a su afiliada del país, la Confédération Nationale des Enseignants d’Haïti (CNEH), para que pudiera retomar su trabajo de servicio a...

La 6° Conferencia Regional Africana de la Internacional de la Educación celebrada en el Cairo, Egipto, del 26 al 31 de enero de 2007, marcó una tendencia hacia la unidad sindical a nivel internacional con la unificación de la Confederación Internacional de Organizaciones Sindicales Libres (CIOSL) y la Confederación Mundial...

En su reunión con el Comité Regional de la IE para América Latina en la República Dominicana, donde se encuentra viviendo en el exilio, José Manuel Zelaya Rosales, el derrocado Presidente de Honduras, dio las gracias a los docentes de toda América Latino y del mundo por su apoyo.

El Comité Regional de la IE para América Latina, reunido en Santo Domingo (República Dominicana), hizo un llamamiento a los gobiernos de la región para evitar que la educación perdiera calidad por la falta de inversiones.

Los Sindicatos Mundiales han publicado una declaración para las Cumbres del G8 y el G20 que tendrán lugar este mes en Canadá.

Los activistas antipobreza de todas partes del mundo se han congregado en la sede de la ONU en Nueva York donde, por primera vez, se reúnen en el hemiciclo de la Asamblea General representantes de la sociedad civil, del sector privado y delegados de los gobiernos.

La IE sigue expresando sus preocupaciones ante las autoridades iraníes con respecto a los acosos e intimidaciones de los docentes sindicalistas.

El Día Mundial del Refugiado, celebrado el 20 de junio, tuvo este año como tema “El hogar”, en reconocimiento a la lucha de los más de 40 millones de personas refugiadas y desplazadas por todo el mundo. Cerca de 10 millones son niños, de especial preocupación para la Alta Comisión...

A pesar de su compromiso con el respeto a los derechos sindicales y la adopción de un marco legal de promoción de la negociación colectiva, las autoridades georgianas siguen autorizando las prácticas antisindicales.

215 millones de niños de todo el mundo son víctimas del trabajo infantil. La mitad de ellos trabaja en situaciones que violan los derechos humanos y la dignidad, como la esclavitud, el trabajo forzado, el tráfico , la esclavitud por endeudamiento, la servidumbre, la prostitución, la pornografía o el reclutamiento...