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Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 29 septiembre 2020 Los resultados del quinto volumen del informe PISA de la OCDE revelan las desigualdades en la educación y muestran la importancia de contar con profesorado y personal de apoyo escolar cualificados
La OCDE publicó el pasado 29 de septiembre su quinto volumen del informe del Programa Internacional para la Evaluación de Alumnos 2018 (PISA 2018). Aunque los datos son del 2018, su análisis evalúa el nuevo ámbito de la política escolar.
Los resultados del quinto volumen del informe PISA de la OCDE revelan las desigualdades en la educación y muestran la importancia de contar con profesorado y personal de apoyo escolar cualificados -
Estándares y condiciones laborales 28 septiembre 2020 África: Los sindicatos de la educación y los gobiernos abordan el futuro de la profesión docente y la educación
Este año 2020 se celebra una serie de seminarios virtuales sobre el futuro de la profesión docente, el primero de los cuales tuvo lugar el pasado 15 de septiembre. El acto contó con la presencia de 61 participantes de 8 países, todos ellos pertenecientes a sindicatos de docentes y del...
África: Los sindicatos de la educación y los gobiernos abordan el futuro de la profesión docente y la educación -
Estándares y condiciones laborales 16 noviembre 2019 Los docentes y la UNESCO se unen para definir el profesionalismo de la enseñanza y el aprendizaje en todo el mundo
La Internacional de la Educación (IE) y la UNESCO lanzan un marco conjunto que definirá el significado de una enseñanza de calidad, ahora y en el futuro. El Marco Global de Estándares Profesionales de Enseñanza se ha presentado hoy ante ministros de educación, organizaciones miembros de la IE y expertos...
Los docentes y la UNESCO se unen para definir el profesionalismo de la enseñanza y el aprendizaje en todo el mundo -
Acción y alfabetización climáticas 8 octubre 2019 Los sindicalistas de la educación de Asia y el Pacífico formularon recomendaciones para avanzar en el cumplimiento del ODS 4 y las normas profesionales de enseñanza
En la reunión consultiva regional de Asia-Pacífico de los afiliados de la Internacional de la Educación, los dirigentes sindicales de la educación adoptaron recomendaciones para el logro del Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 y para implementar normas profesionales de enseñanza.
Los sindicalistas de la educación de Asia y el Pacífico formularon recomendaciones para avanzar en el cumplimiento del ODS 4 y las normas profesionales de enseñanza -
Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 27 junio 2019 La ética docente: una ética de la presencia, por Eirick Prairat
Eirick Prairat
La profesionalización de los oficios de la enseñanza, que dio comienzo a principios de los años 90, se concibió únicamente en clave técnica. Por aquel entonces apenas se hablaba de ética. En el presente texto nos gustaría plasmar que, lejos de ser “un complemento de alma”, la ética constituye el...
La ética docente: una ética de la presencia, por Eirick Prairat -
Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 14 marzo 2019 Irak: Los sindicalistas de la educación del Kurdistán hacen balance de los obstáculos que encuentra el sistema educativo de calidad
Los sindicalistas de educación de la región del Kurdistán en Irak han reafirmado la necesidad de que las autoridades públicas asignen fondos suficientes para la educación de calidad y los docentes.
Irak: Los sindicalistas de la educación del Kurdistán hacen balance de los obstáculos que encuentra el sistema educativo de calidad -
Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 25 enero 2019 La prioridad de hoy – El futuro de la política educativa de Finlandia
La feria anual Educa, organizada por Opetusalan Ammattijärjestö, OAJ, un sindicato nacional de la educación afiliado a la Internacional de la Educación, reunirá a miles de docentes y responsables de las políticas educativas de Finlandia.
La prioridad de hoy – El futuro de la política educativa de Finlandia -
Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 17 diciembre 2018 El sindicalismo, la profesión docente y la democracia, una entrevista al secretario General Emérito de la IE, Fred van Leeuwen
Fred van Leeuwen
En 2018 se celebra el 25° aniversario de la creación de la Internacional de la Educación. Ahora que el año de este aniversario se acerca a su fin, publicamos una entrevista realizada a Fred van Leeuwen, que desempeñó el cargo de Secretario General de la IE durante los primeros veinticinco...
El sindicalismo, la profesión docente y la democracia, una entrevista al secretario General Emérito de la IE, Fred van Leeuwen -
Estándares y condiciones laborales 5 septiembre 2018 África: el desarrollo profesional es clave para potenciar la profesión docente
Miembros de la comunidad educativa debatieron sobre los desafíos a los que se enfrentan los docentes y la necesidad de desarrollo profesional, un estatus mejorado para los profesores y los estándares docentes internacionales recientemente en Sudáfrica.
África: el desarrollo profesional es clave para potenciar la profesión docente -
El futuro del trabajo en la educación 19 abril 2018 Proteger y hacer crecer la profesión: La intricada problemática de los estándares profesionales, por Jelmer Evers
Jelmer Evers
No hace mucho me hicieron una observación durante una lección formal, como parte de mi evaluación anual de desempeño. Pretende servir de base para el crecimiento profesional y cumplió su objetivo.
Proteger y hacer crecer la profesión: La intricada problemática de los estándares profesionales, por Jelmer Evers -
Estándares y condiciones laborales 23 enero 2018 El Consejo Ejecutivo de la IE reconoce el pasado mientras mira hacia el futuro
Unos días antes de su 25º aniversario, se convocará en Bruselas la 50ª reunión del Consejo Ejecutivo de la Internacional de la Educación en la que los dirigentes tomarán decisiones esenciales, pues se celebra un capítulo importante de la organización.
El Consejo Ejecutivo de la IE reconoce el pasado mientras mira hacia el futuro -
Los derechos sindicales son derechos humanos 3 mayo 2017 El tema principal de la conferencia de Rotterdam será situar a los docentes en el centro de los sistemas educativos
El mensaje del primer día de la Conferencia “Unámonos por la Educación Pública y el Liderazgo” fue claro, pues los docentes pretenden asegurarse de que los propios educadores se conviertan en los arquitectos de la profesión y de los sistemas educativos.
El tema principal de la conferencia de Rotterdam será situar a los docentes en el centro de los sistemas educativos -
Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 20 abril 2017 Jamaica Teachers Association: se debe prestar más atención a las normas profesionales
Del 18 al 20 de abril de 2017, la Jamaica Teachers Association (JTA) reunió a profesores de toda la isla para deliberar sobre posibles maneras de mejorar sus prácticas profesionales.
Jamaica Teachers Association: se debe prestar más atención a las normas profesionales