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“Solo 10 países, algunos de los más ricos del mundo, han administrado el 75 % de las vacunas. Mientras tanto, alrededor de 130 países que suman 2,5 millones de personas no han administrado una sola dosis. Este no es un tema sobre el que podamos permitirnos mantenernos pasivos. La única...

En tiempos de crisis, salen a la luz verdades ocultas, y la que se ha desvelado es que nuestra humanidad colectiva tiene problemas. Para salir adelante, espero que el profesorado desempeñe, y creo que así lo hará, un papel de liderazgo para crear un futuro que se fundamente en la...

En una carta a la Embajada israelí en Bruselas, la Internacional de la Educación (IE) expresó su preocupación con respecto a la decisión del Ministro de Seguridad Pública de Israel de cerrar la oficina del Ministerio de Educación de la Autoridad Palestina en Jerusalén durante seis meses. La IE lamenta...

Los jóvenes y los docentes se unen al Premio Nobel de la Paz Kailash Satyarthi para instar a los políticos a que pongan fin al trabajo infantil.

En Uganda, el castigo físico fue declarado ilegal en las escuelas en marzo de 2016 cuando se modificó la Ley de la Infancia y, además, desde 2006, el castigo físico había sido desaconsejado por unas directrices ministeriales. No obstante, este asunto sigue representando un gran desafío, ya que en muchas...

La federación sindical mundial de la educación está profundamente preocupada por los últimos acontecimientos ocurridos en el norte de Siria y llama la atención sobre las terribles consecuencias a largo plazo que plantea el conflicto para los estudiantes y los docentes de la región.

Dos nuevos informes de la Internacional de la Educación han arrojado luz sobre los estudiantes y los docentes con discapacidad, su lucha para formar parte de nuestros sistemas educativos y cómo consiguen que haya inclusión.

por Juliet Wajega (UNATU, Uganda)

Tenemos que dar las gracias a los docentes por ser educadores, pero también por defender los derechos de profesores y estudiantes.

Un nuevo informe que reúne cuatro estudios nacionales sobre la educación para los refugiados revela carencias que es necesario colmatar para garantizar la inclusión e integración de los recién llegados a Europa.

Cuando el Banco Mundial anunció que el Informe sobre el desarrollo mundial 2018 (WDR) se dedicaría enteramente a la educación, recibí la noticia con escepticismo.

La expansión de la educación privada con ánimo de lucro en el país de África Occidental ha llamado la atención de los sindicatos de docentes, lo que ha llevado a realizar una investigación y a dirigir demandas al Gobierno.