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Dirección escolar

  1. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 23 abril 2018

    Hacia una dirección de escuelas inclusiva y de calidad, por Dennis Sinyolo

    Dennis Sinyolo

    Los dirigentes escolares desempeñan un papel clave a la hora de ofrecer una educación de calidad, y de garantizar equidad e igualdad de oportunidades educativas para todos los niños y niñas, alumnos/as y estudiantes. Ellos/as pueden ayudar a crear y mantener en sus instituciones un ambiente escolar positivo y una...

    Hacia una dirección de escuelas inclusiva y de calidad, por Dennis Sinyolo
  2. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 4 mayo 2017

    Desde el aula al mundo y viceversa: los docentes adoptan un enfoque global

    Con el fin de buscar soluciones a algunos de los mayores retos a los que se enfrentan las personas en todo el mundo, el segundo día de la Conferencia “Unámonos” en Rotterdam se centró en tender puentes entre las escuelas, los políticos y las políticas.

    Desde el aula al mundo y viceversa: los docentes adoptan un enfoque global
  3. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 3 mayo 2017

    El tema principal de la conferencia de Rotterdam será situar a los docentes en el centro de los sistemas educativos

    El mensaje del primer día de la Conferencia “Unámonos por la Educación Pública y el Liderazgo” fue claro, pues los docentes pretenden asegurarse de que los propios educadores se conviertan en los arquitectos de la profesión y de los sistemas educativos.

    El tema principal de la conferencia de Rotterdam será situar a los docentes en el centro de los sistemas educativos
  4. Estándares y condiciones laborales 3 marzo 2016

    Una profesión, una sola voz: los sindicatos de docentes unidos en Berlín

    Cuando los ministros de Educación miren al otro lado de la mesa durante la sexta Cumbre Internacional sobre la Profesión Docente en Berlín, en Alemania, se encontrarán con una sola voz que habla en nombre de todos los docentes.

    Una profesión, una sola voz: los sindicatos de docentes unidos en Berlín
  5. Estándares y condiciones laborales 5 marzo 2015

    Los responsables educativos piden poner fin a las duras exigencias en materia de rendición de cuentas

    Los estrictos requisitos a la hora de rendir cuentas que imponen los gobiernos a las escuelas, los responsables educativos y los docentes perjudican y socavan la autonomía profesional y la calidad educativa de todos, según las conclusiones de la conferencia sobre gestión académica de la IE, celebrada en Amsterdam.

    Los responsables educativos piden poner fin a las duras exigencias en materia de rendición de cuentas
  6. Estándares y condiciones laborales 13 agosto 2014

    La ONU abre convocatoria para nominar a jóvenes valientes

    Por segundo año consecutivo, la Oficina del Enviado Especial de las Naciones Unidas para la Educación Mundial reconocerá la labor de los/las principales líderes jóvenes del mundo en el área de la educación.

    La ONU abre convocatoria para nominar a jóvenes valientes
  7. Estándares y condiciones laborales 5 septiembre 2012

    Sudáfrica : aumenta la cantidad de trabajo de los directores

    El presidente del Sindicato Sudafricano de Educación (SAOU), Dr. Jopie Breed, ha expresado su preocupación por la disminución de la capacidad de las escuelas Sudafricanas para garantizar con éxito las necesidades del país en materia de calidad educativa.

    Sudáfrica : aumenta la cantidad de trabajo de los directores
  8. Estándares y condiciones laborales 25 mayo 2012

    Sindicalistas de la educación reclaman un reconocimiento más sólido de la función de la dirección escolar

    Sindicalistas de la educación y directores escolares de todo el mundo han hecho un llamamiento a favor de un reconocimiento más sólido de la función de la dirección escolar y su rol en el fomento de una educación de calidad.

    Sindicalistas de la educación reclaman un reconocimiento más sólido de la función de la dirección escolar
  9. Estándares y condiciones laborales 14 marzo 2012

    Alemania: Las escuelas toman la iniciativa en un Congreso de directores

    “Las escuelas toman la iniciativa” ha sido el tema del primer Congreso alemán de directores escolares al que asistieron más de 1.200 directores de escuela de toda Alemania, así como de Austria, Suiza, Finlandia e Italia.

    Alemania: Las escuelas toman la iniciativa en un Congreso de directores
  10. Estándares y condiciones laborales 25 marzo 2011

    Líderes escolares piden protección de los presupuestos educativos

    Líderes escolares y representantes de organizaciones miembro de la IE han expresado preocupación acerca de las repercusiones de la crisis económica en los presupuestos educativos y los derechos sindicales.

    Líderes escolares piden protección de los presupuestos educativos
  11. Estándares y condiciones laborales 20 octubre 2010

    Líderes escolares y protección de los presupuestos educativos

    Líderes escolares han expresado preocupación acerca de las repercusiones de la crisis en los presupuestos educativos y en los derechos sindicales y laborales.

    Líderes escolares y protección de los presupuestos educativos
  12. Estándares y condiciones laborales 2 septiembre 2009

    La dirección escolar, decisiva para alcanzar una educación de calidad

    Para trabajar en la consecución de una educación de calidad, debe otorgarse un mayor reconocimiento al papel que desempeñan el personal de dirección y responsables de centros escolares. Ésta es una de las principales conclusiones del seminario de la IE titulado “Dirección de calidad para una educación de calidad", celebrado...

    La dirección escolar, decisiva para alcanzar una educación de calidad