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Artículos

  1. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 27 marzo 2025

    Resolver la escasez crítica de profesorado en la Commonwealth

    Oliver Mawhinney

    El mundo necesita 44 millones más de docentes para 2030, una carencia que afecta del mismo modo a los países en desarrollo que a los desarrollados, como demuestra la situación en la Commonwealth.

    Resolver la escasez crítica de profesorado en la Commonwealth
  2. Igualdad e inclusión 21 marzo 2025

    Discriminación por el pelo y sesgos culturales en el sector educativo de Sudáfrica

    Nomarashiya Dolly Caluza

    Como niña sudafricana, he vivido distintas formas de discriminación por mi pelo tanto en el colegio como en mi comunidad. Asistí a escuelas africanas con profesorado africano. Los y las docentes nos disuadían de llevar el pelo largo alegando que no parecía "limpio" y nos obligaban a cortárnoslo o a...

    Discriminación por el pelo y sesgos culturales en el sector educativo de Sudáfrica
  3. Igualdad e inclusión 7 febrero 2025

    Sudáfrica: Los sindicatos de la educación exigen una reforma de los derechos de autor

    La Internacional de la Educación (IE) y sus organizaciones afiliadas reclaman la reforma urgente de la legislación sobre derechos de autoría con el fin de eliminar las barreras a la educación de calidad para todos y todas y de garantizar que el profesorado y el alumnado pueden acceder a los...

    Sudáfrica: Los sindicatos de la educación exigen una reforma de los derechos de autor
  4. 10º Congreso Mundial de la Internacional de la Educación 2 agosto 2024

    Mugwena Maluleke representará al profesorado mundial como nuevo presidente de la Internacional de la Educación

    Mugwena Maluleke, profesor, sindicalista y activista por la justicia social, es el nuevo presidente de la Internacional de la Educación (IE). Maluleke fue elegido por delegados y delegadas de todo el planeta durante el décimo Congreso Mundial de la IE celebrado en Buenos Aires, Argentina, y asume el cargo tras...

    Mugwena Maluleke representará al profesorado mundial como nuevo presidente de la Internacional de la Educación
  5. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 27 junio 2024

    La importancia de mantener los estándares docentes profesionales

    Ella Mokgalane

    Los países que carecen de estándares profesionales privan al personal de la enseñanza y la educación de la posibilidad de alcanzar la excelencia en su labor. El Consejo Sudafricano de Educadores (SACE) ha adoptado el concepto de "estándares docentes profesionales" como parte de su teoría del cambio para disponer de...

    La importancia de mantener los estándares docentes profesionales
  6. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 26 enero 2024

    Día Internacional de la Educación: sindicalistas celebran el derecho a la educación haciendo campaña por una educación pública de calidad para todas y todos

    El 24 de enero, Día Internacional de la Educación, sindicalistas de la educación de todo el mundo se reunieron para reafirmar su compromiso con el derecho universal a la educación y para conmemorar el primer año de la campaña mundial de la Internacional de la Educación ¡Por la pública! Creamos...

    Día Internacional de la Educación: sindicalistas celebran el derecho a la educación haciendo campaña por una educación pública de calidad para todas y todos
Todos los artículos: Súdafrica

Proyectos de cooperación al desarrollo

  1. Education Unions Take Action to End SRGBV

    Cooperating organizations
    Global Affairs Canada, EI, UNGEI/UNICEF
    Countries
    Ethiopia, Gambia, Kenya, Sierra Leone, Uganda, South Africa, Zambia
    Start date
    4 noviembre 2016
    End date
    31 diciembre 2019
    Education Unions Take Action to End SRGBV
  2. SCHOOLS RELATED GENDER BASED VIOLENCE (SRGBV)

    Host organizations
    ZAMBIA NATIONAL UNION OF TEACHERS: ZNUT, SECONDARY SCHOOLS EDUCATION TEACHERS UNION OF ZAMBIA: SESTUZ AND BASIC EDUCATION TEACHERS UNION OF ZAMBIA: BETUZ.
    Cooperating organizations
    UK
    Countries
    ZAMBIA, SOUTH AFRICA, BOTSWANA, SWAZILAND - SOUTHERN AFRICAN REGION (PEER LEARNING - TEAM 3)
    Start date
    15 marzo 2016
    End date
    15 marzo 2019
    SCHOOLS RELATED GENDER BASED VIOLENCE (SRGBV)
All Development Cooperation Projects: Súdafrica

Afiliadas