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Lagadikia, Greece - August 25, 2016 | Image credit: verve231, iStock
Lagadikia, Greece - August 25, 2016 | Image credit: verve231, iStock

Educación para la inclusión: promover los derechos de personas migrantes y refugiadas

Campañas

La educación es un derecho humano, pero está fuera del alcance de millones de personas refugiadas y migrantes en todo el mundo. Ya sea en los campamentos de paso o en sus nuevos países de acogida, los niños, niñas y jóvenes desplazados/as se enfrentan a innumerables obstáculos para acceder a la educación.

Los/as docentes migrantes y refugiados/as también se enfrentan a barreras a menudo insuperables. A pesar de estar altamente cualificados y tener experiencia, muchos/as docentes migrantes y refugiados/as no tienen la oportunidad de ejercer su profesión en su país de acogida.

Abogamos por sistemas educativos inclusivos y comunidades escolares en las que las personas migrantes y refugiadas se sientan bienvenidas y todos los/as estudiantes puedan aprender juntos y alcanzar su máximo potencial. Para que esto ocurra, los gobiernos deben apoyar al personal de la educación para que puedan ayudar a todos y cada uno de los/as estudiantes a prosperar realmente.

También pedimos la acreditación y el reconocimiento de las cualificaciones de los docentes extranjeros cualificados, para que puedan seguir su carrera docente tras el desplazamiento o la migración.

Educación para la inclusión: qué pueden hacer los educadores/as y sus sindicatos

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Nuestro trabajo para promover la inclusión en la educación de migrantes y refugiados

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    Abordar la difícil (e ignorada) situación de los y las docentes refugiados/as

    Becky Telford

    Con motivo del Día mundial de los y las docentes 2023 , resulta esencial alzar el telón para abordar una cuestión que sigue siendo en gran medida ignorada: la difícil situación de los y las docentes refugiados/as. Desde 1994 nos hemos reunido cada año para celebrar las notables contribuciones del...

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    La clase de Aloyo Stella: Una reflexión sobre la educación que queremos

    Susan Hopgood

    "A pesar de las deplorables condiciones, seguimos apoyando a nuestro alumnado porque sabemos que nuestro trabajo es vital para millones de niñas y niños que se cuentan entre los más vulnerables del mundo. Pero no podemos hacerlo sin ayuda". Aloyo Stella Oryang , docente refugiada.

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    El reciente naufragio en el Mediterráneo que se ha cobrado cientos de vidas pone de relieve una vez más la difícil situación de quienes huyen de los conflictos, la pobreza y la persecución. La Internacional de la Educación y los sindicatos de la educación de todo el mundo hacen un...

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    Una delegación de la Internacional de la Educación ha visitado la zona afectada por el terremoto en Türkiye, donde se reunió con personal docente, sindicalistas, integrantes del voluntariado y dirigentes locales, para entregar un mensaje de solidaridad y trasladar el pésame por las terribles pérdidas sufridas, y a la vez...

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Publicaciones y recursos

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    Invertir en la crisis: La participación privada en la educación de los refugiados sirios

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    Mientras que la educación en situaciones de emergencia ha aumentado como prioridad política en los mandatos de las organizaciones internacionales (Menashy y Dryden-Peterson, 2015), la proporción total de asistencia exterior para el desarrollo destinada a la educación ha disminuido bruscamente en los últimos años, con una financiación persistentemente baja en...

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    1. Estudio (en inglés)

Nuestra política

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    La educación para los refugiados

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