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Educación superior e investigación Grupo de Alto Nivel sobre la Profesión Docente del Secretario General de las Naciones Unidas: Recomendaciones y resumen de las deliberaciones
23 febrero 2024El Grupo de Alto Nivel sobre la Profesión Docente fue convocado por el Secretario General de las Naciones Unidas, António Guterres, en respuesta a la creciente y alarmante escasez mundial de docentes.
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¡Por la pública! Creamos escuela Lo que hay que saber del Grupo de Alto Nivel de las Naciones Unidas sobre la Profesión Docente y sus recomendaciones
23 febrero 2024El Grupo de Alto Nivel de las Naciones Unidas sobre la Profesión Docente y sus recomendaciones ofrecen una oportunidad única de lograr un verdadero cambio para el profesorado y el alumnado de todo el mundo. He aquí lo que hay que saber.
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El futuro del trabajo en la educación Implementando las recomendaciones del Grupo de Alto Nivel de las Naciones Unidas sobre la Profesión Docente
Guía para los sindicatos de la educación
3 abril 2024El Grupo de Alto Nivel sobre la Profesión Docente fue convocado por el Secretario General de las Naciones Unidas en respuesta a la escasez mundial de docentes. El Grupo reunió a personas académicas, representantes de la clase política, docentes, estudiantes y sus sindicatos.
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Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 Activar las recomendaciones para el personal docente en contextos de crisis
Recomendaciones del Grupo de Alto Nivel de las Naciones Unidas sobre la Profesión Docente
22 mayo 2024El Grupo de Alto Nivel sobre la Profesión Docente se creó a instancias de la Secretaría General de las Naciones Unidas en respuesta al déficit mundial de profesorado. En esta iniciativa participaron figuras académicas, ministros y ministras de educación y expresidentes, junto al personal docente, el alumnado y sus sindicatos....
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Estándares y condiciones laborales Implementando las recomendaciones relativas al bienestar del personal docente
Recomendaciones del Grupo de Alto Nivel sobre la Profesión Docente del Secretario General de las Naciones Unidas
8 julio 2024El Grupo de Alto Nivel sobre la Profesión Docente reconoce que “[l]os docentes necesitan trabajar en un clima de seguridad, apoyo y bienestar, y con condiciones de trabajo decentes”. Insta a adoptar políticas completas de ámbito nacional relativas al personal docente para abordar el bienestar del profesorado y establecer comisiones...
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Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 Activación de las recomendaciones relativas al personal docente de la educación de la primera infancia
Recomendaciones del Grupo de Alto Nivel de las Naciones Unidas sobre la Profesión Docente
17 julio 2024El Secretario General de las Naciones Unidas convocó al Grupo de Alto Nivel sobre la Profesión Docente en respuesta a la escasez mundial de docentes. El Grupo, al que se le había encomendado la tarea de proporcionar asesoramiento de políticas a los Gobiernos a fin de garantizar la realización del...
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Los derechos sindicales son derechos humanos 24 octubre 2024 El sindicalismo mundial exige reformas financieras para los servicios públicos y derechos laborale
Las federaciones mundiales de sindicatos, incluida la Internacional de la Educación, están reclamando reformas urgentes al Fondo Monetario Internacional (FMI) y al Banco Mundial, instando a las instituciones financieras internacionales a priorizar la inversión pública y adoptar políticas que refuercen los servicios públicos, los derechos laborales y el diálogo social.
El sindicalismo mundial exige reformas financieras para los servicios públicos y derechos laborale -
Liderar la profesión 12 julio 2024 El profesorado, en el centro del plan educativo de las Naciones Unidas
NUEVA YORK – Apenas unos meses después de que un grupo de especialistas sobre la profesión docente de las Naciones Unidas publicara una serie de innovadoras recomendaciones, António Guterres, secretario general de la ONU, salía el pasado a miércoles a declarar que "el profesorado debe situarse en el centro de...
El profesorado, en el centro del plan educativo de las Naciones Unidas -
Renovación y desarrollo sindical 23 mayo 2024 Potenciar nuestros sindicatos para transformar nuestra profesión
Mary Bousted
En la antesala del 10.o Congreso Mundial de la Internacional de la Educación, invitamos a las personas que integran el Consejo Ejecutivo a compartir sus reflexiones sobre el tema del encuentro: "Potenciar nuestros sindicatos, elevar nuestras profesiones, defender la democracia".
Potenciar nuestros sindicatos para transformar nuestra profesión -
Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 7 marzo 2024 Nuestra lucha por la educación es una lucha por los derechos de las mujeres
Susan Hopgood
El derecho a la educación implica que cada niño y niña tenga acceso a una enseñanza gratuita y de calidad, impartida por personal docente cualificado y debidamente respaldado, en un entorno de aprendizaje de calidad, sin importar dónde resida, su origen, género, etnia o el nivel económico de su familia....
Nuestra lucha por la educación es una lucha por los derechos de las mujeres -
Estándares y condiciones laborales 27 febrero 2024 Voces de la Educación | Recomendaciones del Grupo de Alto Nivel: una mirada sindical
Manal Hdaife
Manal Hdaife, directora de escuela y presidenta de la Estructura Interregional para los Países Árabes de la Internacional de la Educación, encarna un compromiso firme con la defensa de la educación pública y los derechos del profesorado en el Líbano. Un compromiso que ha adquirido resonancia mundial con su reciente...
Voces de la Educación | Recomendaciones del Grupo de Alto Nivel: una mirada sindical -
Estándares y condiciones laborales 27 febrero 2024 Voces de la Educación | Elevar la profesión docente: una explicación de las Recomendaciones del Grupo de Alto Nivel
Mike Thiruman
Mike Thiruman, secretario general del Singapore Teachers' Union, ha forjado una trayectoria dedicada a la revalorización de la profesión docente a través de la mejora de las condiciones de trabajo, la defensa de la autonomía profesional y el fomento del bienestar y desarrollo profesional. Su reciente participación en el Grupo...
Voces de la Educación | Elevar la profesión docente: una explicación de las Recomendaciones del Grupo de Alto Nivel -
¡Por la pública! Creamos escuela 26 febrero 2024 Recomendaciones de las Naciones Unidas: un llamado urgente para que el profesorado sea remunerado, valorado y respetado
Kit de comunicación
Por primera vez en más de cincuenta años, las Naciones Unidas están poniendo el foco en los derechos, el estatus y las condiciones laborales del profesorado. El Grupo de Alto Nivel de las Naciones Unidas sobre la Profesión Docente acaba de publicar un conjunto de recomendaciones a los gobiernos a...
Recomendaciones de las Naciones Unidas: un llamado urgente para que el profesorado sea remunerado, valorado y respetado -
Estándares y condiciones laborales 26 febrero 2024 Un llamado a la acción: Implementando las Recomendaciones de la ONU para revalorizar la profesión docente
David Edwards
El 26 de febrero, el Grupo de Alto Nivel de las Naciones Unidas sobre la Profesión Docente dio a conocer a los gobiernos sus 59 recomendaciones para fortalecer la profesión y garantizar la valorización y respeto de las personas docentes. El Grupo y sus recomendaciones son el resultado de una...
Un llamado a la acción: Implementando las Recomendaciones de la ONU para revalorizar la profesión docente -
Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 26 febrero 2024 El Grupo de Alto Nivel de las Naciones Unidas sobre la Profesión Docente presenta sus recomendaciones de referencia para resolver la falta mundial de profesorado y potenciar la profesión
El Grupo de Alto Nivel, convocado por la Secretaría General de las Naciones Unidas ante el alarmante déficit mundial de docentes, ha elaborado 59 recomendaciones para asegurar la valoración y el respeto al profesorado. El carácter abierto y progresista de estas recomendaciones es fruto de la incansable labor sindical y...
El Grupo de Alto Nivel de las Naciones Unidas sobre la Profesión Docente presenta sus recomendaciones de referencia para resolver la falta mundial de profesorado y potenciar la profesión