Canadá: Unidos(as) contra la violencia en las escuelas
La Centrale des syndicats du Québec (CSQ) ha publicado una guía diseñada para ayudar al personal de la educación a prevenir la violencia en su lugar de trabajo y enfrentarse a ella.
En general, la violencia en el lugar de trabajo constituye un obstáculo para la calidad de vida y el desempeño laboral de los/las trabajadores(as), afirma la publicación.
Los/las docentes corren un mayor riesgo de experimentar situaciones de violencia durante su trabajo, como ha mostrado un estudio realizado por los investigadores Georges Steffgen y Norbert Ewen (Steffgen, G., Ewen, N., [2007], Teacher as victims of school violence – the influence of strain and school culture; International Journal on Violence and Schools, 3, 81-93. [ www.ijvs.org]).
Los autores de la guía se han basado en la investigación y las conclusiones de Steffgen y Ewen y su objetivo es identificar los factores individuales, de organización y colectivos que pueden influir en la probabilidad de que los/las docentes sean víctimas de abusos en el entorno escolar.
La guía propone maneras concretas de detectar, prevenir y tratar casos de violencia, tanto individual como colectivamente. La publicación ha sido acogida favorablemente por los/las colegas responsables de la comunicación de otras organizaciones afiliadas a la IE que la han recibido a través de ComNet, la red electrónica de comunicadores(as) que facilita el intercambio y la difusión entre los/las profesionales de la comunicación de los sindicatos de docentes.
"Esta guía será muy útil en los talleres contra la violencia en escuelas que organizamos periódicamente", escribió Mariama Chipkaou, Secretaria General del Syndicat National des Enseignants du Niger (SNEN).
La publicación, en francés, se puede descargar del sitio web de la CSQ: http://www.csq.qc.net
