Desmontar juntos los mitos de la educación
Abordar los mitos de la educación fue hoy uno de los principales temas planteados en los debates de la Conferencia Mundial de la Educación en Montreal, en el transcurso de los cuales los dirigentes sindicales examinaron maneras de conseguir que las políticas puedan estar exentas de falsedades.
El Catedrático Pasi Sahlberg tomó la palabra para explicar a los participantes de la Conferencia Mundial de la Educación en Montreal, Québec, que unirse por la educación de calidad significa adoptar una visión amplia e innovadora de las cosas. A tal efecto, es preciso desmontar los falsos mitos que perjudican los derechos de los docentes y de los estudiantes. Uno de ellos es el mito de la competencia y la elección. Según el estudio de PISA, en ningún momento se ha llegado a demostrar que cuando las escuelas compiten entre sí por las matrículas, la calidad de la educación mejore. Sin embargo este es un argumento utilizado a menudo para justificar los recortes al gasto público en la educación. Otros temas habituales que son objeto de interpretaciones parciales son los sistemas de rendición de cuentas basados en pruebas, la participación de los padres y la calidad de los docentes.
El hecho de que las decisiones políticas suelan tomarse sobre la base de estos mitos es algo que los sindicatos de la educación conocen bien. Muchas de las intervenciones de los participantes han señalado situaciones similares en países de todo el mundo. La Presidenta de la Internacional de la Educación Susan Hopgood subrayó este hecho, declarando que: “Todos tenemos nuestras historias personales, pero cuando las compartimos entre nosotros, nos damos cuenta de lo parecidas que son, de cuánto tenemos en común y cuánto poder aporta nuestro compromiso a la causa de nuestros estudiantes y comunidades.”
Los problemas y las luchas comunes están configurando lo que Angelo Gavrielatos, Presidente de la Australian Teachers’ Association, ha calificado como uno de los mayores procesos políticos jamás vistos en el mundo: la selección de los nuevos Objetivos de Desarrolló de Milenio (ODM). A menos de 500 días para que venza el plazo de 2015, la Internacional de la Educación está desempeñando un papel clave al abogar por la educación de calidad.
