El Consejo de Sindicatos Nórdicos de Profesores: unir fuerzas por la educación de calidad
El Consejo de Sindicatos Nórdicos de Profesores (NLS), que representa a 18 organizaciones de docentes de todos los países del norte de Europa, apuesta firmemente por la educación de calidad después de 2015.
En su carta a todos los primeros ministros nórdicos y al secretario general de las Naciones Unidas, NLS insiste en que es necesario comprometerse con la formación de los docentes y con una financiación adecuada en la nueva agenda mundial educativa.
A menos de un año de que se cumpla el plazo de la Educación para Todos y los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM), la pregunta es qué ocurre después de 2015. Se han hecho distintas propuestas y está previsto que en enero de 2015 comiencen las negociaciones de la ONU sobre un nuevo marco de desarrollo.
A fecha de 1 de octubre en Helsinki (Finlandia), los presidentes de 18 sindicatos han firmado la carta del NLS en representación de más de 600.000 afiliados. Esta reivindica que la educación de calidad sea el eje de cualquier agenda post-2015 y considera como un requisito fundamental para la educación de calidad que haya docentes formados y cualificados. A medida que avanza el proceso, el NLS pide la inclusión de un objetivo docente firme y destaca la necesidad de que haya un objetivo sobre la financiación de la educación. También subrayan la importancia de involucrar a los docentes en estos procesos.
Para más información:
El primer borrador para las negociaciones de la ONU: Propuesta final para el Grupo de trabajo de la ONU sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible
La propuesta de la UNESCO para la educación más allá de 2015: Declaración final de la Reunión Mundial sobre la EPT de 2014: El Acuerdo de Mascate
