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Internacional de la educación
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Irak: Enfrentarse al reto de equilibrar calidad y seguridad en la educación

publicado 2 marzo 2015 actualizado 4 marzo 2022

En un intento por ofrecer una educación pública de calidad en Irak, los docentes de dicho país piden a las autoridades apoyo ante la creciente amenaza del Estado Islámico de Irak y el Levante.

Las recientes protestas organizadas por el Sector Técnico Nacional del Sindicato de Docentes Iraquí (ITU, por sus siglas en inglés) mostraron su oposición a la política gubernamental educativa que pretende reestructurar dicho sector sin consultar con los sindicatos educativos.

El ITU, filial de la Internacional de la Educación, afirma que el sector educativo está pagando el precio de un presupuesto nacional deficitario por culpa de la guerra con el Estado Islámico de Irak y el Levante (EIIL) y el acusado descenso en los precios del petróleo.

El reto de conseguir el equilibrio entre educación de calidad y seguridad está en juego.Los sindicatos exigen al gobierno iraquí que emplee los fondos necesarios para luchar contra el EIIL, pero sin sacrificar recursos educativos.

A pesar de la permanente realidad de la guerra en Iraq y las zonas circundantes, el ITU y el Sindicato de Docentes del Kurdistán (KTU), otra filial de la IE, han decidido cooperar para mejorar la preparación de los docentes y avanzar hacia la democracia.

Durante el mes de noviembre del año pasado, los sindicatos (incluido el ITU) organizaron una serie de marchas para protestar contra las restrictivas leyes laborales que el gobierno iraquí se ha propuesto instaurar a pesar de la presión internacional.Se han celebrado manifestaciones de gran visibilidad en defensa de la justicia, de mejores condiciones para los trabajadores y del fin del abuso de los derechos humanos.

Irak: la crisis oculta en la educación

El caos que reina en Irak ha dado lugar según Irina Bokova, Directora General de la UNESCO, a una «crisis oculta», es decir, a la falta de acceso a la educación.«El acceso a la educación es un derecho humano y un imperativo para el desarrollo y la seguridad», declaró en su reciente visita a un campo de desplazados del Kurdistán. También añadió que «resulta esencial para la futura estabilidad de Irak».

Bokova argumentó que privar a los niños iraquíes de una educación provoca que sean vulnerables ante la violencia, los abusos o la manipulación ideológica.

Apoyo de Reino Unido

En Reino Unido, la Asociación Nacional del Sindicato Educativo de Mujeres Docentes (NASUWT, por sus siglas en inglés) ha expresado su apoyo a los sindicalistas del ámbito educativo en Iraq.«Debe haber un futuro democrático legítimo para el pueblo de Irak», afirmó Patrick Roach, Secretario General Adjunto del NASUWT.

La afluencia de refugiados provoca un exceso de población

Además de las opiniones expresadas por Bokova y Roach, el Secretario General del ITU, Mohammed Abbas, ha identificado un problema que va en aumento:los refugiados.

«Dado que el Estado Islámico de Irak y el Levante ha ocupado ciudades, surge ahora el problema de los refugiados que huyeron del EIIL con sus familias e hijos», declaró durante la segunda conferencia del Comité de la Estructura Interregional de los Países Árabes que se celebró el pasado mes de diciembre en Ammán, Jordania. «Unas 100.000 personas han huido a las provincias seguras y esto da lugar a problemas enormes, ya que las escuelas están saturadas.Por tanto, vivimos una auténtica crisis y las dificultades son importantes».

Según los ministerios responsables de la educación, se calcula que unos dos millones de los nueve millones de estudiantes de todos los sectores educativos han huido a Bagdad, el Kurdistán y el sur de Irak.