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La defensa de la educación pública de calidad y los derechos de los docentes figuran en el centro de las conversaciones entre la Internacional de la Educación y el sindicato de los docentes mexicanos, el SNTE, el mayor de América Latina, en vista de la solicitud del SNTE de afiliarse como miembro a la IE.

De acuerdo con una delegación de la IE enviada a México, la Internacional de la Educación y el Sindicato Mexicano de Trabajadores de la Educación (SNTE) comparten numerosas preocupaciones, donde la educación pública de calidad; la educación como un derecho, la representación y la organización de los docentes a través de organizaciones legales y legítimas, así como la lucha por las condiciones laborales de los maestros y su desarrollo profesional son solamente algunas.

En base a estos denominadores comunes entre la IE y el SNTE, los líderes de ambas organizaciones se reunieron la semana pasada en la Ciudad de México para discutir la solicitud de afiliación del sindicado mexicano, que representa a más de 2 millones de maestros y maestras de todas las regiones del país y que desea unirse a los 30 millones de docentes de todo el mundo afiliados a la IE.

Durante el encuentro, Juan Díaz de la Torre, presidente del SNTE, subrayó que su sindicato fue el primero en pedir una reforma educativa en el país, la cual ahora está siendo implementada por el Gobierno. Esta reforma, señaló, ofrece conjuntamente con la educación pública de calidad la oportunidad para que millones de niños y jóvenes adultos se incorporen fructuosamente a la fuerza laboral del país.

Al mismo tiempo, subrayó que el SNTE defiende activamente a los docentes y sus derechos. “Ser maestro aquí en México o en cualquier parte del mundo significa tener una voluntad liberadora, una voluntad transformadora. Este es nuestro compromiso“, afirmó.

Las conversaciones se centraron en la estrategia en materia de relaciones internacionales del sindicato: Díaz de la Torre explicó que el SNTE está tratando de colmar la brecha entre el ámbito nacional y el ámbito internacional de la acción sindical. “Queremos unirnos a los trabajadores y trabajadoras de la educación del mundo entero y formar parte de una lucha común por la profesión docente que garantice la persistencia de la educación pública de calidad”.

Dennis van Roekel, Vicepresidente de la IE, coincidió en que en su calidad de sindicalistas y docentes, los miembros de las diferentes organizaciones de todo el mundo tienen que unirse para defender a la educación y a aquellos y aquellas que la imparten. “No podemos representar o defender la educación sin defender nuestra propia profesión”, indicó. “No todo el mundo puede ser docente; la docencia es una profesión muy especializada con conocimientos y capacidades específicas. No podemos asegurar un futuro mejor para los niños y las niñas del mundo sin un movimiento sindical fuerte y unido”.

La reunión ofreció a los representantes de la IE la oportunidad de conocer los diferentes programas del SNTE, su estructura y objetivos estratégicos, los cuales se basan en los principios de profesionalidad, supervisión, transparencia, comunicación y un sindicalismo orientado al servicio.

Conjuntamente con el Vicepresidente Dennis van Roekel, la IE estuvo representada por José Campos, miembro del Consejo Ejecutivo de la IE, Hugo Yasky y Combertty Rodríguez, de la Oficina Regional de América Latina de la IE, y Helena Schulz, de la Unidad de comunicaciones de la IE.