Iraq: Los docentes de Kurdistán renuevan su promesa de trabajar con el ministerio de educación
El Kurdistan Teachers’ Union ha reafirmado su intención de trabajar con el Ministerio Iraquí de Educación Superior e Investigación Científica para mejorar la calidad de la educación, así como la situación de los docentes y sus condiciones de trabajo y vida.
En una reunión reciente, el Ministro Hussain Al-Shahristani tranquilizó al KTU sobre su plan antes de asumir su cargo para aplicar programas que mejoren el nivel de calidad de los títulos de postgrado, como los másteres y los doctorados.
La reunión del 5 de marzo contó con la presencia del Consejo Ejecutivo del Kurdistan Teachers’ Union (KTU), afiliado a la Internacional de la Educación (IE).
Puntos claves
Los temas abordados con el ministerio incluyeron, entre otros:
- El retraso en el pago de los salarios de los docentes
- Una conferencia educativa y la opinión del sindicato de docentes al respecto
- La reunión con la Presidencia del Parlamento, el Gobierno, el Ministerio de Finanzas y el Ministerio de Educación para realizar un seguimiento del retraso en los pagos de los salarios
- Esfuerzos para visitar el Ministerio de Municipios con el fin de negociar los derechos sindicales de los docentes y otras cuestiones relacionadas
- Últimos esfuerzos para solucionar el problema de los títulos científicos de las personas que poseen títulos de postgrado (másteres y doctorados)
La opinión del ministro
El ministro también insistió en su deseo de garantizar que el sistema educativo nacional cumpla los estándares internacionales y de mejorar el nivel científico de las universidades, sus tasas entre las universidades internacionales y la calidad de los estándares de los estudiantes en todas las etapas universitarias.
Asimismo, subrayó la importancia de relacionar los estudios de tercer nivel con el marketing de las universidades y de que los estudios satisfagan los requisitos del mercado laboral. Finalmente, afirmó que se están consolidando las oportunidades laborales de los nuevos graduados, tanto de institutos de educación superior como de universidades. En su opinión, deberían establecerse mecanismos adecuados para auditar y establecer centros de búsqueda de empleo en todas las universidades.
Un ámbito que el Consejo Ejecutivo del KTU consideraba especialmente crucial era el plan del ministerio de reforzar las aptitudes de inglés de los docentes universitarios. Ya se ha puesto en marcha un proyecto con el Consejo Británico para lograr este objetivo.
