España: los docentes reclaman derechos laborales
La renovada Comisión Ejecutiva General de la FECCOO aborda los próximos cuatro años, tras concluir su último congreso celebrado la semana pasada en Madrid bajo el lema “Educar para Transformar”.
El poder de transformación de la educación y la necesidad de que los docentes participen en la definición de la política educativa en España figuraron en el centro de las discusiones, los debates y las plenarias durante el 12º Congreso de la Federación Estatal de Enseñanza de CCOO (FECCOO), afiliada a la Internacional de la Educación (IE).
Los delegados y delegadas reeligieron para el cargo de como secretario general a Francisco García Suárez, quien afirmó que “las trabajadoras y los trabajadores de la enseñanza son clave para convertir la educación en una herramienta de transformación social”. Presentó el plan de acción del sindicato para los próximos cuatro años, fijándose el objetivo de recuperar los derechos laborales hurtados a los trabajadores y las trabajadoras de la enseñanza en España, tras casi una década de recortes en el sector. El sindicato seguirá además luchando por la derogación de la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad de la Enseñanza (LOMCE), rechazada por los docentes por llevar implícitas medidas de austeridad y por su apertura hacia la privatización.
El Congreso incluyó un seminario internacional con la presencia de líderes sindicales procedentes de más de una veintena de países, incluyendo a David Edwards de la Internacional de la Educación (IE) y Lily Eskelsen García, presidenta de la National Education Association (NEA), que presentó su libro Agitadores: Luchadores Valientes por la Justicia. Eskelsen estuvo acompañada por destacadas figuras en la defensa de los derechos humanos en España, como el juez Baltasar Garzón y la abogada Cristina Almeida.
