Los sindicatos de educación forjan el camino desde la investigación hasta la defensa política
Con el propósito de investigar, perfeccionar y resistir, los sindicatos de docentes están reforzando su liderazgo en cuanto a la innovación de los métodos y prácticas de investigación en la 13ª reunión anual de la Red de Investigación de la Internacional de la Educación.
Uno de los principales objetivos es lograr que la investigación sea uno de los ejes de las estrategias de los sindicatos de educación. Se espera que más de 60 personas asistan en Bruselas (Bélgica) a la reunión anual de la Red de Investigación (ResNet) de la Internacional de la Educación (IE) a fin de intercambiar mejores prácticas y experiencias relacionadas con los enfoques de investigación más efectivos y escuchar a los expertos hablar sobre ámbitos políticos concretos. La reunión se celebra del 30 de mayo al 1 de junio.
A través de la investigación, los afiliados de la IE tratarán de mejorar el modo en que se hace frente a las amenazas contra la educación de calidad y la profesión docente.
La reunión contará con líderes en la investigación procedentes de todo el mundo y se centrará claramente en cómo llegar desde la investigación a la defensa política.
Temas candentes
El primer día se celebrarán debates sobre los actuales temas candentes, con sesiones que hablarán de la pedagogía frente al big data, y de cuestiones profesionales y la política del cambio. Phil McRae, de la Alberta Teachers’ Association, dirigirá un taller para docentes dedicado a la evaluación digital, la evaluación y la medición del bienestar en la era digital. Asegura que a menudo envolvemos los verdaderos problemas con el lenguaje de la tecnología de una forma que puede llevarnos a la desprofesionalización y reconoce que también hay que ser muy críticos respecto a los intereses comerciales que a menudo rodean a la tecnología.
Profesionalidad
Philippa Cordingley, directora ejecutiva del Centro para el uso de la investigación y las evidencias en la educación (CUREE), ahondará en la cuestión de la profesionalidad durante la sesión dedicada a la construcción de una identidad profesional. Actualmente, está trabajando en la presentación de un proyecto encargado por el Instituto de Investigación de la IE, en el que aborda la cuestión de la intersección de la identidad del docente, su liderazgo y su capacidad de iniciativa para el desarrollo profesional.
Al día siguiente los asistentes volverán a disfrutar de las oportunidades de entablar contactos e intercambiar buenas prácticas que ResNet les ofrece.
