Retrato de un docente: Claudius Okec, director de la escuela primaria de Oboth
“Gracias a este proyecto, hemos mejorado el seguimiento diario de los alumnos de nuestra escuela. Controlamos la asistencia diariamente, su rendimiento académico y actuamos enseguida cuando observamos que un alumno manifiesta una falta de motivación."
"Hemos creado unos clubes, dirigidos tanto por los docentes como por los alumnos, que tienen la función de estimular el interés de los alumnos en la escuela. El club de inglés, el club de la salud, el club de agricultura y el club de deporte son solo algunos ejemplos.
Antes del proyecto, cuando un padre solicitaba permiso para que su hijo se ausentara de la escuela con el fin de que pudiera ayudarle en su trabajo, yo le daba mi consentimiento. Ahora le explico al padre que perder días de clase para trabajar, incluso un día, es inconcebible. El cambio de mentalidad que ha creado el proyecto en nuestra comunidad ayuda a transmitir este mensaje más fácilmente. El año pasado, más de 100 niños dejaron de asistir a la escuela durante el curso escolar. Pero este año, gracias al proyecto, la tasa de escolarización ha aumentado en un 13%”.
