Reino Unido: Los resultados de los A-Level ocultan los problemas que afectan a la educación
Tras la publicación de los resultados de los A-Level, los sindicatos de los docentes del Reino Unido han resaltado el trabajo arduo y comprometido realizado tanto por los estudiantes como por sus docentes a pesar de la apresurada reforma del plan de estudios y de los recortes del presupuesto destinado a la educación.
NASUWT: Los niveles se han mantenido
“Estos resultados se han logrado gracias al trabajo arduo y comprometido de los jóvenes y de sus docentes, a pesar de la alteración de los planes de estudios y de los recortes presupuestarios realizados año tras año”, dijo la Secretaria General de la Asociación Nacional de Docentes/Sindicato de Mujeres Docentes (NASUWT), Chris Keates.
“Ante una perturbación de esta índole, el hecho de que los niveles en su conjunto se hayan mantenido es un homenaje al arduo trabajo y a la dedicación de los docentes y estudiantes”, añadió.
Parece que los primeros indicios señalan que la ampliación del contenido examinado en estas calificaciones podría repercutir en los resultados obtenidos por algunos estudiantes, pero será necesario examinar los datos más detalladamente antes de que puedan extraerse conclusiones definitivas, declaró.
Aprendizaje
Tras reiterar que un buen nivel de resultados en los A-Level mejora las oportunidades de elección de vida de los jóvenes, tanto si optan por la educación superior como por un camino alternativo, explicó que la universidad no es adecuada para todo el mundo. Por lo tanto, es importante que el gobierno apoye más a los jóvenes que deciden incorporarse directamente al mundo laboral, proporcionándoles más oportunidades a través de aprendizajes y prácticas laborales de gran calidad.Final del formulario
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AsimismoAsimismo, “todavía queda mucho por hacer para eliminar los obstáculos para el éxito académico creados por la pobreza y la desigualdad”, afirmó. “Todo el mundo debería tener las mismas oportunidades de desarrollar sus habilidades y talentos”.
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NUT: Una tensión innecesaria
Al felicitar a los estudiantes por sus resultados de los A-Level, la responsable de educación e igualdad del Sindicato Nacional de Docentes (NUT), Rosamund McNeil, señaló que “es gracias al trabajo arduo y comprometido de los estudiantes y de sus docentes que se han conseguido estos resultados”.
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Destacó que ésta era la primera promoción que se enfrentaba a unos A-Level lineales y, por lo tanto, también a los desafíos que conllevaban. De hecho, la “perturbación de la reforma precipitada del plan de estudios y las modificaciones que condujeron a una reducción de gran parte de los elementos del trabajo académico crearon una tensión y una inquietud innecesarias tanto para los alumnos como para los docentes”.
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Se avecina una tormenta perfecta
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AunqueAunque los resultados a nivel nacional se hayan mantenido en consonancia con los del año anterior, algunas escuelas e institutos observarán sin duda variaciones significativas, advirtió McNeil. Esta volatilidad y las medidas de rendición de cuentas que se basan en los resultados pueden tener unas consecuencias perjudiciales e injustas, dijo.
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Si se tienen en cuenta estos desafíos, así como la insuficiente financiación de las escuelas e institutos, las circunstancias salariales de los docentes y la insostenible carga de trabajo que soportan, esta situación crea “una tormenta perfecta de problemas de retención de los docentes”, destacó. Estas cuestiones deben ser abordadas para “garantizar que los jóvenes tengan acceso a la experiencia educativa de alta calidad e integral que se merecen”.
