Reforzar la capacidad de los sindicatos para representar a los docentes y el personal educativo a nivel mundial
La reunión anual sobre cooperación al desarrollo de la Internacional de la Educación se ha centrado en reforzar la capacidad de los educadores y el personal educativo para expresarse con una voz fuerte y unida.
En sus observaciones preliminares, la Secretaria General Adjunta de la Internacional de la Educación (IE) Haldis Holst ha recalcado que “el trabajo de cooperación al desarrollo tiene dos prioridades: trabajar en cuestiones básicas, pero también en un desarrollo profesional y términos de empleo de calidad”.
La Red de Cooperación al Desarrollo de la IE, dijo Holst, es el principal espacio donde los educadores activos en este campo pueden “intercambiar experiencias y aprender unos de otros; nosotros proporcionamos una plataforma para que la IE aprenda de ustedes, pero necesitamos recibir comentarios sobre nuestro trabajo –por ejemplo, sobre cómo mejorar nuestra coordinación y sinergia”.
Pero lo más importante es que la Red también permite a las organizaciones participantes transmitir la voz de los docentes con mayor fuerza y rigurosidad. “La cooperación al desarrollo no se sostiene por sí sola, se inscribe en nuestros objetivos de política”, añadió Holst. “Por ejemplo, al examinar el concepto de democracia en la sociedad, y también de democracia en el seno de nuestro movimiento, que está asociado al concepto de renovación sindical, podemos ver inmediatamente el papel fundamental que la cooperación al desarrollo tiene que desempeñar en nuestro movimiento”.
Holst también puso de relieve que las actuales campañas #metoo y 16 días contra la violencia de género hacen hincapié en la necesidad de combatir la violencia contra las mujeres y trabajar en torno al concepto de abuso sexual y acoso sexual. En algunos países el debate ha llegado al movimiento sindical, reconoció Holst, reiterando con firmeza que un sindicato ha de ser un lugar seguro para los afiliados jóvenes y las mujeres.
El orden del día de la reunión incluye sesiones dedicadas al desarrollo profesional de los docentes, términos de empleo de calidad y docentes jóvenes y nuevos, así como a la unidad sindical y la capacidad para participar en proyectos de cooperación al desarrollo sostenible.
La reunión sobre cooperación al desarrollo de la Internacional de la Educación ha reunido los días 5 y 6 de diciembre en Bruselas (Bélgica) a 48 representantes de 32 organizaciones miembros de la IE. Antes de la reunión principal, los participantes organizaron el 4 de diciembre un total de 13 reuniones paralelas para discutir sobre diversos programas y proyectos en curso.
