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EDD2018: Las cuestiones de género en la educación

publicado 7 junio 2018 actualizado 13 agosto 2018

Representantes de la Internacional de la Educación , durante las Jornadas Europeas del Desarrollo de 2018, reiteran la necesidad de erradicar la violencia dentro y alrededor de las escuelas y otros centros educativos, y de contratar y retener a más mujeres en la profesión docente.

En el primer día de las Jornadas Europeas del Desarrollo (EDD2018), celebradas en Bruselas, Bélgica, los días 5 y 6 de junio, la secretaria general adjunta de la Internacional de la Educación (IE), Haldis Holst, representó a la organización en un panel sobre la Eliminación de la Violencia de Género en las Escuelas y los Entornos Escolares y Educativos. Este panel, organizado por la ONG belga VVOB Education for Development, contó entre otros panelistas con Nora Fyles (Responsable de la Secretaría de la Iniciativa de las Naciones Unidas para la Educación de las Niñas - UNGEI), Anna Carmela Murra (Directora de Alianzas, Education for Development, VVOB0), Anne-Birgitte Albrechtsen (Directora Ejecutiva de Plan International) y Hendrina Chalwe Doroba (Directora Ejecutiva del Foro de Pedagogas Africanas - FAWE).

El panel destacó que la violencia dentro y alrededor de las escuelas y otros entornos educativos supone una de las barreras más persistentes al derecho a la educación en todo el mundo. Los panelistas apostaron por estrategias de colaboración holísticas y destacaron la necesidad de prestar especial atención a romper el silencio y cuestionar los tabúes acerca de la violencia de género en las comunidades y entornos educativos. H. Holst puso de relieve que todos los programas deberían tener como objetivo ser permanentes, a medida que las escuelas, los docentes y las comunidades a las que se dirigen sean capaces de tomar medidas independientes para abordar la violencia de género.

Los problemas que enfrentan las docentes

El segundo día de EDD2018, Dennis Sinyolo, Coordinador Senior de la IE, moderó el panel Las mujeres docentes y la igualdad de género en la educación. Le acompañaron Conceiçao Gloria Sozinho (directora, Humana People to People, Teopista Birungi Mayanja (Coordinadora Regional, Red Africana de la Campaña Educación para Todos - ANCEFA) y Paul Mavima (Ministro de Educación Primaria y Secundaria, Zimbabue).

Los y las panelistas debatieron algunos de los problemas que enfrentan las docentes en algunos países africanos, como la contratación, la retención y despliegue de mujeres en la docencia. Todos estuvieron de acuerdo en que, para tener éxito, las políticas vigentes en estos ámbitos deben contar con una financiación adecuada.

Información sobre el EDD

La Comisión Europea organiza anualmente desde 2006 las Jornadas Europeas del Desarrollo, un prominente foro que congrega a la comunidad mundial del desarrollo para"compartir ideas y experiencias, de manera que inspiren nuevas asociaciones y soluciones innovadoras a los desafíos más apremiantes del mundo".

El lema del EDD2018 fue"Mujeres y niñas en la vanguardia del desarrollo sostenible: protección, empoderamiento, inversión", y abordó tres temáticas fundamentales: asegurar la integridad física y psicológica de las niñas y las mujeres; promover su empoderamiento económico y social, y fortalecer su voz y participación en todos los niveles y sectores.