Filipinas: los sindicatos de los/las docentes se comprometen a tomar medidas a favor de la inclusión y de escuelas seguras para todos/as
Los educadores/as de los sindicatos afiliados filipinos de la Internacional de la Educación han elaborado planes de acción con el objetivo de respetar la diversidad y promover escuelas seguras para todos, incluyendo docentes y estudiantes lesbianas, gays, transexuales e intersexuales, como seguimiento de la Resolución de 2017 sobre los Derechos de las personas LGBTI en la región Asia-Pacífico de la Internacional de la Educación.
Disipar los mitos existentes en torno a las personas LGBTI
Del 24 al 25 de octubre se celebró en la ciudad de Quezon un taller de desarrollo de capacidades con el título: “Los sindicatos de los/las docentes a favor de la inclusión: abarcar la diversidad y promover escuelas seguras”, dirigido por la Oficina regional de Asia y el Pacífico de la Internacional de la Educación (IEAP) y apoyado por UNESCO Bangkok, con el objetivo de aumentar la sensibilización de los/las docentes sobre los derechos y experiencias de las personas lesbianas, gays, bisexuales e intersexuales (LGBTI) y hablar sobre el papel que desempeñan los sindicatos en la promoción de la educación inclusiva.
El Coordinador Regional Principal, Shashi Bala Singh, y la facilitadora Ging Cristobal, Coordinadora del proyecto Asia-Pacífico, OutRight Action International, conjuntamente con responsables sindicales de la educación, iniciaron el evento con actividades que permitieron a los/las participantes comprender los estereotipos, el estigma, los prejuicios y la discriminación contra las personas LGBTI y disipar los mitos que se han creado a su alrededor, así como en relación con la orientación sexual, la identidad de género, la expresión de género y el comportamiento sexual.
Cristobal también dirigió una actividad de análisis de casos sobre violencia de género en las escuelas y proporcionó a los/las participantes una actualización sobre las leyes relacionadas con el género en Filipinas, así como los llamamientos más recientes a favor de la promulgación de una ley nacional contra la discriminación.
“La discriminación [de las comunidades LGBTI] es indiscutible también en la educación y afecta a la vida de docentes, investigadores/as, personal de apoyo educativo, así como a los niños/as y jóvenes a los que impartimos enseñanza. El Objetivo de Desarrollo Sostenible núm. 4 de la Agenda Educación 2030 adoptada en 2015 define claramente el objetivo de garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje a lo largo de toda la vida. Sin embargo, esta meta no logrará cumplirse en tanto no se asegure y proteja el derecho a la educación, un derecho humano fundamental, de la comunidad LGBTI", subrayó el Coordinador Regional Principal de IEAP, Shashi Bala Singh.
Singh agregó que es obligación de los/las docentes y de sus sindicatos trabajar conjuntamente para defender los derechos de las personas LGBTI, sensibilizar con respecto a los derechos humanos, las cuestiones de género y la diversidad sexual y ejercer presión sobre los gobiernos para que aseguren la abolición de las leyes que penalizan y discriminan a las personas LGBTI.
El establecimiento de comités y grupos de personas LGBTI o sobre cuestiones de género en la estructura sindical, la organización de una formación de sensibilización con respecto al género y la formación de futuros formadores/as en cuestiones de género son algunas de las estrategias ideadas por los/las participantes para sensibilizar a los miembros de los sindicatos e institucionalizar las respuestas de sus sindicatos a las cuestiones relativas a las personas LGBTI. Al extender la acción más allá de sus sindicatos, los/las participantes también se comprometieron a promover las preocupaciones de las personas LGBTI a través de campañas de información dirigidas a los miembros de sus sindicatos, los administradores escolares, el personal escolar y los/las estudiantes a través de seminarios y redes sociales, folletos y carteles.
Asimismo, la Oficina regional IEAP, con el apoyo de UNESCO Bangkok, organizará una actividad en relación con este tema para los sindicatos de la educación en Fiji.
