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Reino Unido: Discurso del ministro no aborda adecuadamente la crisis de financiación de la educación

publicado 15 marzo 2019 actualizado 3 abril 2019

Al tiempo que alaba al Ministro de Economía por anunciar en su discurso de primavera que se financiará la distribución de productos sanitarios gratuitos en las escuelas secundarias, los sindicatos británicos de la educción lamentan profundamente que no abordase la crisis de financiación escolar nacional.

NEU: El ministro está muy lejos de comprender los problemas cotidianos de las escuelas

“Padres, docentes, directores, personal escolar y numerosos Parlamentarios se mostrarán decepcionados ante el hecho de que el ministro no haya abordado adecuadamente la crisis de financiación escolar nacional”, apuntó Kevin Courtney, secretario general conjunto de la National Education Union(NEU), el 13 de marzo, reaccionando a la Declaración de primavera del Ministro de Economía Philip Hammond.

Courtney señaló que “Cuando Philip Hammond se vanagloria de que la economía está recuperándose, cabe cuestionarse por qué no aborda ahora la cuestión de la financiación de las escuelas. Después de su garrafal error el año pasado respecto a los ‘pequeños extras’, resulta evidente que el ministro está muy lejos de comprender los problemas a que se enfrentan las escuelas cada día”.

Lamentó además que “no hay nada nuevo para los niños y niñas con necesidades educativas especiales o con discapacidades, que no reciben una aportación adecuada, ni para los docentes que deben recurrir a su propio bolsillo para sufragar algunas lecciones, ni para los directores que afrontan difíciles decisiones respecto a la duración del horario escolar”.

Courtney dijo que “el ministro ha tenido hoy una oportunidad para poner fin a la incertidumbre de las escuelas respecto a la planificación presupuestaria. Y no la ha aprovechado”.

No obstante, acogió favorablemente que se prevea la financiación de productos sanitarios gratuitos en las escuelas secundarias. “Ninguna niña debería faltar a clase por no poder pagar artículos de primera necesidad”.

NASUWT: El ministro no aporta nada en respuesta a las necesidades urgentes de las escuelas

En representación de la National Association of Schoolmasters Union of Women Teachers(NASUWT), su secretaria general Chris Keates insistió en que “es necesario revisar urgentemente el gasto para los próximos tres años, para poder hacer frente a las fuertes presiones financieras que afectan a la provisión de la educación y otros servicios públicos esenciales para niños/as y jóvenes”.

El dirigente de NASUWT añadió que “el discurso del ministro de hoy puede hacer promesas en cuanto al gasto del Gobierno en el futuro, pero no aporta nada en respuesta a las necesidades urgentes de las escuelas hoy en día”.

Subrayando que “la era de la austeridad continuará pese a la declaración del ministro”, hizo hincapié en que “docentes y directores/as de escuelas esperan que el Gobierno corrijan cuanto antes los recortes en términos reales de los presupuestos escolares y la drástica erosión de los salarios de docentes, que han contribuido a la actual crisis de contratación y retención de personal docente”.

Keates indicó además que su sindicato “acoge con beneplácito el compromiso del ministro a financiar el acceso a productos sanitarios gratuitos para el alumnado de secundaria a partir del próximo año. No obstante, resulta esencial que este sistema se amplíe para cubrir también la educación primaria y superior, a fin de asegurar que ninguna niña tenga que faltar a clase o vea comprometida su dignidad debido a la pobreza menstrual”.

“El hecho de que numerosas familias no puedan permitirse adquirir productos sanitarios para sus hijas ya es de por sí una situación vergonzosa para las políticas del Gobierno, que afectan en mayor medida a los más pobres y en especial a las niñas y jóvenes”, afirmó.