La IE y la OCDE lanzan Principios para una recuperación educativa efectiva y con equidad
Como parte de la estrategia de la Internacional de la Educación para lograr la recuperación a largo plazo de los sistemas de educación pública durante, y después, de la pandemia de COVID-19, la Internacional de la Educación ha establecido un conjunto de 10 Principios.
El documento: "Principios para una recuperación educativa eficaz y con equidad" (PEEER por sus siglas en inglés) ha sido aprobado conjuntamente por la IE y la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE). Facilitarán la colaboración de las autoridades educativas, la profesión docente y sus organizaciones para remodelar los sistemas educativos después de la pandemia, y poder alcanzar mayores niveles de calidad y equidad educativas.
Los 10 principios de educación para la pandemia son:
- Mantener los establecimientos educativos abiertos tanto como sea posible y de la manera más segura posible.
- Garantizar la equidad y adaptar los recursos a las necesidades.
- Crear una infraestructura de aprendizaje a distancia diseñada para llegar a todo el conjunto estudiantil.
- Apoyar al personal docente en su vida profesional.
- Permitir que el profesorado y los padres apoyen al alumnado.
- Proporcionar apoyo específico para satisfacer las necesidades de aprendizaje, sociales y emocionales del alumnado.
- Diseñar junto con el personal docente y las partes interesadas una infraestructura de aprendizaje digital sólida.
- Capacitar al profesorado para que ejerza su profesionalidad y se beneficie de oportunidades de formación profesional.
- Fomentar una cultura de innovación colaborativa.
- Aprender de los datos nacionales e internacionales.
"El lanzamiento de hoy de nuestra hoja de ruta conjunta para la recuperación educativa es un momento clave. Mi organización, la Internacional de la Educación, que representa a sindicatos de docentes de todo el mundo, y la OCDE, una de las organizaciones intergubernamentales más poderosas del mundo, se han unido para acordar diez principios para reconstruir los sistemas educativos del mundo ", afirmó Susan Hopgood, presidenta de la Internacional de la Educación.
"Esta pandemia ha demostrado el papel fundamental de las escuelas en nuestras sociedades, y que los maestros y maestras deben ser apoyados y empoderados. Desde el desarrollo de nuevas tecnologías educativas hasta la satisfacción de las necesidades sociales y emocionales de los estudiantes, tienen que ser las escuelas y sus trabajadores y trabajadoras de la educación, en quienes se debe confiar para asumir el liderazgo. ”, dijo David Edwards, Secretario General de la Internacional de la Educación.
Puede acceder a los "Principios para una recuperación educativa efectiva y equitativa" (en inglés) aquí.
Puede ver una serie de vídeos de presentación de los PEEER (en inglés):
