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La Internacional de la Educación acoge con beneplácito la declaración del Director General de la Organización Internacional del Trabajo formulada en el Día de la Tierra en la que destaca que la educación y la sensibilización sobre el clima son fundamentales para lograr una transición justa hacia economías verdes que garanticen un “futuro sostenible para las generaciones actuales y las del futuro”.

Guy Ryder, Director General de la OIT, elogió a la organización Earthday.org, a la Internacional de la Educación y a la Confederación Sindical Internacional por poner de relieve el tema de la educación sobre el clima en el Día de la Tierra, celebrado el 22 de abril, y dijo que su Organización ha hecho un llamamiento mundial para adoptar medidas urgentes dirigidas a combatir el cambio climático, entre las cuales se incluye la necesidad de apoyar la educación y la sensibilización sobre el clima.

Ryder declaró que la información sobre el medioambiente y el clima puede contribuir a crear empleos, fomentar un mercado de consumo ecológico y permitir que los ciudadanos colaboren con los gobiernos en materia de cambio climático.

Además, señaló que la transición hacía una economía sin emisiones de carbono requerirá nuevas competencias, formación y cualificaciones. Surgirán numerosos

nuevos empleos. Otros tendrán que adaptarse. Esto hace que la educación sobre el clima sea una prioridad, para la fuerza de trabajo actual y la futura, que los países deberán abordar con urgencia.

Es necesario preparar a los jóvenes para este mundo en evolución

“Los efectos del cambio climático alterarán la estructura del empleo. Nuevos empleos y familias de empleos serán creados, otros desaparecerán o serán insostenibles, y las empresas tendrán que encontrar nuevas y diferentes maneras de organizar el trabajo y la producción”, declaró Ryder. “Es necesario preparar a los jóvenes para este mundo en evolución. La educación sobre el clima puede habilitar a los estudiantes para que resuelvan la crisis del clima y desarrollen las competencias, el optimismo y decidan liderar el movimiento ecologista de mañana”.

La OIT estima que el aumento de las temperaturas a causa del cambio climático podría provocar la pérdida de 80 millones de empleos de aquí a 2030, y los países pobres serán los más afectados. La adopción de medidas ambiciosas dirigidas a combatir el cambio climático podría crear más y mejores trabajos, con un potencial de 18 millones de empleos netos para 2030, gracias a la aplicación de medidas en el sector de la energía.

El profesorado debe recibir formación para preparar al alumnado con conocimientos de cara a un futuro sostenible

“Valoramos que el Director General de la OIT y su Organización entiendan la importancia fundamental de la educación sobre el cambio climático y que apoyen firmemente nuestra labor”, dijo David Edwards, Secretario General de la Internacional de la Educación.

“No podemos esperar sin más”, enfatizó. “La enseñanza y la educación miran al futuro, y nuestro alumnado quiere un futuro que sea sostenible. De ahí la gran preocupación del profesorado por disponer de planes de estudio y herramientas relevantes para que sus estudiantes reflexionen y adquieran conocimientos sobre el modo de marcar la diferencia de cara al futuro. Los gobiernos deben ofrecer al personal docente formación, herramientas y financiación adecuadas”.

Justo antes del Día de la Tierra, durante la Cumbre Mundial de Educación, la Internacional de la Educación lanzó la campaña “Educar por el planeta” y el Manifiesto de la Internacional de la Educación sobre la educación de calidad para todos/as en materia de cambio climático.

La próxima Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático (COP26), que tendrá lugar en el Reino Unido, será un momento importante para reiterar la importancia de los conocimientos sobre el clima, ya que solo las herramientas educativas apropiadas prepararán a la fuerza de trabajo actual y a la futura para hacer frente a los desafíos planteados por el cambio climático.