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Estudiantes, docentes y comunidades deben contar con oportunidades en la educación “para involucrarse de manera significativa con temas difíciles y para escuchar múltiples perspectivas”. La presidenta de la Internacional de la Educación, Susan Hopgood, destacó esta cuestión en sus comentarios durante una reunión global para exponer el papel de la educación frente al fenómeno del discurso de odio.

“Debemos educar contra el discurso de odio”, afirmó Hopgood durante un panel de alto nivel en el marco del “Foro Mundial Multilateral. Combatir los discursos de odio a través de la educación”. El foro fue convocado por la Unesco y la Oficina del Asesor Especial de las Naciones Unidas para la Prevención del Genocidio y la Responsabilidad de Proteger (OSAPG). Entre el 30 de septiembre y el 1 de octubre, representantes gubernamentales, académicos, docentes/educadores, expertos en juventud y derechos humanos, organizaciones de la sociedad civil, asociados en el desarrollo, compañías tecnológicas y artistas se reunieron en línea, como parte de la implementación de la Estrategia y el Plan de Acción de la ONU para la lucha contra el discurso de odio.

Facilitar entornos de aprendizaje inclusivos, seguros y pacíficos

La presidenta de la Internacional de la Educación tomó parte en un panel de alto nivel sobre “Políticas y pedagogías: ¿qué tipo de educación se necesita actualmente para construir sociedades más pacíficas y sostenibles para todos y todas?”. El panel puso de relieve el papel de las políticas y pedagogías para desmantelar los prejuicios y afrontar el discurso de odio. Los panelistas debatieron asimismo las distintas políticas para facilitar entornos de aprendizaje inclusivos, seguros y pacíficos.

Hopgood criticó “la intensificación de las divisiones, la polarización y la fragmentación por doquier”. Abordar estas cuestiones debería incluirse en los programas educativos y en el desarrollo profesional continuo desde sus comienzos, añadió.

Poder transformador de la pedagogía

La desinformación a menudo fomenta el discurso de odio, por lo que, “como docentes, debemos disponer de la autonomía profesional necesaria para enseñar de forma amplia y a través de toda una serie de temas y materias, a fin de fomentar el pensamiento crítico de los estudiantes”.

Explicando que el discurso de odio triunfa ahí donde las personas —especialmente niños y gente joven— no han contado con el apoyo necesario para nutrir un sentido de identificación en tanto que participantes igualitarios en un contexto social dado, la presidenta de la IE hizo hincapié en la necesidad de tomarse en serio la descolonización de la educación como un elemento educativo clave: “Una educación en que los estudiantes puedan verse reflejados ellos mismos, su idioma y su cultura, ofrece unas bases sólidas para que las mentes jóvenes puedan adquirir un sentido de identidad positivo y resiliente”.

“Acabamos de celebrar el centenario del nacimiento de Paolo Freire, quien enseñó a tantos de nosotros en todo el mundo sobre el poder transformador de la pedagogía para despertar la conciencia de los y las estudiantes para pensar de manera crítica y convertirse en agentes del cambio”, concluyó Hopgood.

Papel más amplio de la pedagogía para fomentar sociedades justas

El panel de alto nivel destacó asimismo que la pedagogía y las políticas constituyen consideraciones importantes para la Estrategia y el Plan de Acción de la ONU para la lucha contra el discurso de odio. Es particularmente el caso en cuanto a fomentar unas sociedades pacíficas, inclusivas y justas, y para abordar a través de la educación las causas profundas y los motivos que alientan el discurso de odio.

Los otros panelistas fueron Tiago Brandão Rodrigues, ministro de Educación de Portugal; Koumbou Boly Barry, Relatora Especial sobre el derecho a la educación; Refaat Sabbah, presidente de la Campaña por la Educación (GCE), y Felisa Tibbitts, Cátedra Unesco de Derechos Humanos y Educación Superior.

El Foro servirá como aportación a la “Conferencia Internacional de Ministros de Educación. Luchar contra el discurso de odio mediante la educación”, que se celebrará el 26 de octubre de 2021.