Irak : El personal docente es celebrado como la piedra angular de una sociedad sostenible
El Kurdistan Teachers’ Union (KTU) y la Universidad de Cihan celebraron la contribución del personal docente como conmemoración del Día Mundial del Docente, el pasado 5 de octubre, y del Día del Docente del Kurdistán, el 6 de octubre.
En una ceremonia conjunta, la dirección del KTU y de la Universidad de Cihan destacaron el papel fundamental del personal docente a la hora de garantizar un buen futuro para la comunidad; reconocieron la contribución de los docentes que ya se habían jubilado y los asistentes honraron la memoria de más de setenta docentes fallecidos.
Este evento se unió a las numerosas iniciativas emprendidas por los sindicatos de docentes de todo el mundo en el Día Mundial del Docente para rendir homenaje al personal docente y al personal de apoyo educativo fallecido por la COVID-19, así como para honrar su legado.
El personal docente eleva la comunidad
Durante la ceremonia, el presidente de la Universidad de Cihan, el Dr. Nawzad Yahya Bajger, puso de relieve el papel del personal docente “a la hora de educar y elevar la comunidad hacia un nivel superior”.
El presidente insistió en que los cambios beneficiosos solamente se producen a través de la educación y de la participación del personal docente. Asimismo, instó a las autoridades competentes y a las partes pertinentes a que atendieran mejor a las necesidades del personal docente, proporcionándole medios de vida adecuados.
Subrayando la necesidad de elevar la profesionalidad del personal docente, el Dr. Nawzad Yahya Bajger anunció que su universidad estaba preparada, contando con la ayuda del KTU, para ofrecer cursos especiales con ese fin.
El gobierno debe dar prioridad a la educación
“Si queremos tener una sociedad que funcione, el gobierno debe poner la educación y los estudios de posgrado entre las prioridades de su agenda y destinar un presupuesto adecuado”, añadió el presidente del KTU, Abdalwahed M. Haje.
El presidente del KUT aprovechó la oportunidad para reafirmar la necesidad de:
- Construir instalaciones y edificios educativos apropiados y modernos.
- Organizar cursos especiales para formar al personal docente en los métodos actuales de enseñanza y aprendizaje y mejorar el uso de la tecnología a fin de mitigar el impacto de la epidemia de la COVID-19.
- Cuidar el medio ambiente y luchar contra el cambio climático.
En sus conclusiones, el líder del KTU lamentó que “la educación no constituya una prioridad gubernamental en nuestro país y que el gobierno no haya proporcionado al personal docente el nivel de vida adecuado”. Asimismo, deploró el rechazo de un proyecto de ley presentado ante el Parlamento del Kurdistán que sostenía que “el personal docente es sagrado y es bendecido”. El KTU había presionado durante dos años para que se aprobara esta ley.
