Sindicalizar al personal docente: desarrollar la fuerza de la profesión
Este estudio analiza la experiencia de una serie de sindicatos de docentes en su respuesta a los retos a los que se enfrenta el personal docente de varios contextos nacionales distintos: Chile, Kenia, Nueva Zelanda, Polonia, Escocia, Turquía y Estados Unidos.
Estos retos se plantean en el contexto de un movimiento global de reforma educativa que pone de relieve determinadas ortodoxias políticas –planes de estudio estandarizados, exámenes de alto impacto, la fragmentación del sistema y la creación de cuasimercados.
