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La cooperación sindical internacional fue uno de los elementos principales de las actividades organizadas recientemente por la Swaziland National Association of Teachers (SNAT), la cual ha colaborado satisfactoriamente con el South African Democratic Teachers’ Union (SADTU) y el Sindicato de Educación de Finlandia (OAJ). Esta cooperación permitirá a los sindicatos de docentes de Esuatini reforzar su estructura y demostrar el pleno apoyo a los educadores y las educadoras a nivel mundial en un momento en el que el la SNAT se enfrenta a amenazas a los derechos humanos y sindicales.

Colaboración con colegas de Sudáfrica

El 9 de diciembre de 2021 marcó una nueva era para la SNAT y el SADTU. “En este día histórico ambos sindicatos adoptaron un programa de cooperación para el desarrollo”, dijo el Secretario General de la SNAT, Sikilela Dlamini.

Esta cooperación fue fruto del compromiso contraído por el SADTU de reforzar su labor internacional, en particular en relación con cuestiones sociopolíticas en países vecinos, incluido Esuatini. Este compromiso se blindó con una resolución nacional aprobada por el Congreso del SADTU.

Se encargó a la sección del SADTU en la provincia vecina de KwaZulu-Natal (KZN) que fortaleciera los sindicatos en Esuatini. Inició una cooperación bilateral con la SNAT a través de un programa puesto en marcha en agosto de 2021, después de una sesión de intercambio de ideas entre el comité ejecutivo nacional de la SNAT y el SADTU.

Objetivos de la colaboración

Los objetivos principales de la colaboración son:

• Aumentar las capacidades de los afiliados y afiliadas de ambas organizaciones para que puedan protegerse mejor de todo tipo de injusticias en el lugar de trabajo.
• Fortalecer los sistemas operaciones y de liderazgo de las organizaciones para que puedan convertirse en “organizaciones de preferencia” para todo el profesorado en sus respectivos países.
• Establecer y/o mejorar el enfoque internacional de ambas organizaciones.
• Sensibilizar a sus afiliados y afiliadas sobre la filosofía de la clase trabajadora.
• Profundizar el entendimiento de sus afiliados y afiliadas sobre cuestiones políticas en su entorno inmediato, ayudarles a reivindicar su función a la hora de abordar cuestiones políticas y permitirles hacer contribuciones concretas respecto de estas cuestiones.

Directrices para la cooperación

El acuerdo bilateral firmado el 9 de diciembre por el SADTU y la SNAT también enumeraba las resoluciones que servirán de directrices para la cooperación:

• Estructurar y poner en marcha un programa claro de liderazgo y desarrollo de la membresía, centrándose deliberadamente en la creación de capacidad.
• Mostrar el compromiso de los sindicatos con la creación de alianzas internacionales significativas.
• Proteger la dignidad de ambas organizaciones a través de diferentes medios y presentar una imagen adecuada en diversas plataformas públicas y promover al mismo tiempo la profesionalidad que surge de la conciencia de clase.
• Movilizar los recursos para garantizar una comprensión amplia del contexto político, económico e institucional, apoyando los objetivos de los sindicatos y estableciendo contacto con todos los miembros.
• Adoptar un programa político que profundice en la ideología de la SNAT como organización de docentes, incluso cuando se enfrenta a dificultades políticas.
• Realizar un análisis de situación deliberado que sirva como base del pliego de demandas de los trabajadores y trabajadoras en las mesas de negociación colectiva, garantizando procesos libres y justos mediante una participación activa en la que también se hayan definido modalidades de compensación.

Es hora de luchar contra los ataques antisindicales

Dlamini, Secretario General de la SNAT, comentó que “la alianza no puede ser más oportuna, ya que existe la necesidad apremiante de que la SNAT establezca y fortalezca la solidaridad internacional. El comportamiento del Gobierno de Esuatini es claramente antisindical y este tipo de iniciativas permiten a sindicatos como el nuestro luchar contra los ataques antisindicales del empleador”.

Añadió que “esta alianza permitirá a la dirección de la SNAT guiar adecuadamente a los afiliados y las afiliadas hacia un programa de educación política que ayudará al profesorado a comprender mejor el clima político actual en el país para que puedan participar mejor en los debates y procesos políticos nacionales cuando respondan al llamamiento nacional para lograr una democracia constitucional multipartidista en el país”.

SADTU: lucha contra los empleadores opresores y abusivos

La Secretaria de la sección del SADTU en KZN, Nomarashiya Caluza, dijo: “Esta alianza, basada en cimientos sólidos de solidaridad internacional, proporciona a la SNAT y el SADTU una plataforma para compartir sus experiencias y buenas prácticas sobre la forma más adecuada y eficaz para luchar contra los empleadores opresores y abusivos. Las luchas de los trabajadores y las trabajadoras y el mandato de los sindicatos coinciden y la complicada situación política que atraviesa actualmente Esuatini se parece a la situación del SADTU antes de 1994 [y la investidura presidencial de Nelson Mandela]. El avance democrático y el apoyo que el SADTU recibió de organismos internacionales nos dio fuerzas”.

Ambos sindicatos han acordado que “reconocer la importancia de la solidaridad internacional nos ayudará a definir la naturaleza de la revolución de clases a la que debemos aspirar a través de la colaboración popular como trabajadores y trabajadoras”, concluyó Caluza.

Solidaridad de los educadores y las educadoras de Finlandia

La SNAT también recibe el apoyo firme del sindicato de la educación de Finlandia, OAJ, el cual ha condenado la violación de los derechos fundamentales de los trabajadores en Esuatini.

En 2020, OAJ y la central de solidaridad sindical de Finlandia, SASK, iniciaron su proyecto de cooperación con la SNAT. “Pusimos en marcha el proyecto con la creencia firme de que la alianza contribuirá a construir un future mejor para los docentes y las docentes en Esuatini”, señaló la directora de organización de OAJ, Jenni Arnkil.

Los miembros de la SNAT “se han enfrentado a una situación muy difícil” en el sindicato y en Esuatini en general, dada la forma en que “la pandemia de COVID-19 ha cambiado nuestra vida diaria, la enseñanza y la condición de los docentes y las docentes de muchas formas en todo el mundo”, añadió. “Hemos tenido que hacer frente a las restricciones a muchos niveles y en muchos ámbitos de la vida en nombre de la pandemia y, en algunos casos, parece que las restricciones van a quedarse”.

Dirigiéndose a los miembros de la SNAT, Arnkil insistió en que “la crisis a la que os habéis enfrentado en relación con la lucha por la democracia y los derechos humanos y sindicales es algo que hemos seguido con preocupación y queremos expresar nuestra solidaridad con vosotros, los docentes de Esuatini”.

Principios de democracia y derechos humanos de la OIT y las Naciones Unidas

Destacó que a la Internacional de la Educación y su Consejo de Administración les sorprendió descubrir que se había utilizado la fuerza contra manifestantes pacíficos que buscaban condiciones de trabajo mejores – o al menos decentes – para los docentes y las docentes y otros trabajadores y trabajadoras del sector público. OAJ también condenó firmemente esta violencia.

Hizo hincapié en que Esuatini, como Estado Miembro de la Organización Internacional del Trabajo (OIT) y las Naciones Unidas, se ha comprometido a respetar los principios de democracia y derechos humanos de ambas organizaciones. Arnkil explicó que la Declaración de la OIT relativa a los principios y derechos fundamentales en el trabajo reconoce cuatro categorías de derechos: la libertad de asociación y libertad sindical y derecho de negociación colectiva, la eliminación del trabajo forzoso u obligatorio, la eliminación efectiva del trabajo infantil y la eliminación de la discriminación en materia de empleo y ocupación.

También mencionó la Declaración Universal de Derechos Humanos de las Naciones Unidas, “algo que los Estados Miembros de las Naciones Unidas deberían respetar todos los días”. El artículo 23 de la Declaración incluye principios importantes relacionados con el trabajo:

• Toda persona tiene derecho al trabajo, a la libre elección de su trabajo, a condiciones equitativas y satisfactorias de trabajo y a la protección contra el desempleo.
• Toda persona tiene derecho, sin discriminación alguna, a igual salario por trabajo igual.
• Toda persona que trabaja tiene derecho a una remuneración equitativa y satisfactoria, que le asegure, así como a su familia, una existencia conforme a la dignidad humana y que será completada, en caso necesario, por cualesquiera otros medios de protección social.
• Toda persona tiene derecho a fundar sindicatos y a sindicarse para la defensa de sus intereses.

OAJ: No estáis solos

“En este sentido, nos preocupa la situación en Esuatini y esperamos que tengáis la fuerza y la valentía para continuar las protestas y reivindicaciones pacíficas para que estos principios se conviertan en una realidad”, añadió. “Condenamos todo uso de fuerza contra las protestas pacíficas y el profesorado y esperamos muy pronto un futuro más esperanzador para el profesorado y los niños y las niñas de Esuatini. Os animamos, docentes de Esuatini, a continuar siendo fuertes y organizando protestas pacíficas para aumentar la democracia y los derechos humanos y para lograr un futuro mejor para los niños y las niñas y los trabajadores y las trabajadoras de Esuatini. Gracias. No estáis solos”, concluyó.

Puede leer aquí la revista de la SNAT, The Eagle, donde se habla de estos programas mundiales de cooperación para el desarrollo.