Burundi: la cooperación sindical internacional propicia la creación de herramientas de desarrollo sindical
En el marco de un programa de cooperación con el Danish Union of Teachers (DLF), el Syndicat des travailleurs de l'enseignement du Burundi (STEB) ha redactado documentos que abarcan todas las cuestiones que a menudo plantea el personal docente de base. Se trata de un manual de formación y un folleto del representante sindical. El objetivo es dotar de herramientas a los activistas y las activistas para que puedan reunirse con los colegas y las colegas en las escuelas y animarlos a afiliarse al sindicato.
Manual de formación
Con miras a facilitar la formación de sus afiliados, el STEB ha elaborado un manual de formación para formadores de formadores (en francés).
Como explica Rémy Nsengiyumva, presidente del STEB, “este manual pone a disposición de los usuarios y usuarias herramientas prácticas de fácil utilización para reforzar las competencias de los representantes y las representantes del sindicato a fin de que puedan cumplir sus funciones y misiones de defensa y protección de los derechos humanos”.
El manual se estructura en torno a ocho capítulos:
- Sindicalismo: su historia y su evolución en el mundo y en Burundi.
- Reclutamiento, orientación y retención de afiliados.
- Derechos y obligaciones de los funcionarios y las funcionarias y el personal educativo.
- Educación de calidad: en referencia a la reforma educativa nacional, ventajas de las reformas, así como desafíos conexos y posibles soluciones para superarlos.
- Comunicación: definición e importancia en la vida, en la sociedad y para los sindicatos.
- Resolución de conflictos: causas, consecuencias, tipos de conflictos, naturaleza de los conflictos y proceso de resolución pacífica de los conflictos.
- Negociación colectiva: importancia y técnicas de negociación.
- Liderazgo: definición, cualidades y responsabilidades de un buen dirigente.
Cada capítulo se divide en actividades que se pueden llevar a cabo y organizar en función de los objetivos de la formación. Las actividades se han concebido en torno a ejercicios, herramientas, documentos y notas prácticas destinados al formador o formadora. Los ejercicios constituyen una parte importante del manual. Permiten acompañar a los participantes y las participantes en un proceso de aprendizaje interactivo que favorece la comprensión rápida y la adquisición de conocimientos.
Este manual de formación no es solo una herramienta práctica destinada a los formadores y las formadoras, sino también un instrumento que se puede presentar en el curso de “formación de formadores” o incluso una herramienta de apoyo que puede utilizar cualquier delegado o delegada del STEB que desee informarse acerca de alguno de los contenidos del manual.
Puede ser revisado, actualizado y adaptado al contexto de cada momento.
“En última instancia, este manual ha sido elaborado para todos los afiliados y afiliadas del STEB. Los animamos a brindarle toda la atención y divulgarlo lo máximo posible para que el mayor número de usuarios pueda beneficiarse. Es una herramienta que debe ayudar a organizar una formación sindical”, insiste Nsengiyumva.
Por otra parte, el dirigente sindical admite que la elaboración de este manual no hubiera sido posible sin el apoyo del DLF, “al cual transmitimos nuestro más sincero agradecimiento”.
El folleto del representante sindical de base
El folleto del representante sindical de base (en francés) es una herramienta simplificada que retoma el manual de formación del STEB. Contiene información útil que ayudará al representante o la representante a asumir su función de reclutar, orientar y fidelizar a los afiliados y afiliadas, así como de organizar una formación sindical con eficacia.
Esta herramienta proporciona información que el representante o la representante sindical siempre necesita en el marco de las actividades y medidas sindicales. Está compuesta por un conjunto de elementos relacionados con el sindicalismo, las misiones y objetivos de los sindicatos, la importancia del reclutamiento y la orientación de los afiliados, los derechos humanos y laborales, los instrumentos de referencia en los que el representante o la representante sindical puede apoyarse para conducir el diálogo social, la educación inclusiva de calidad, los desafíos de la enseñanza básica, la comunicación, el liderazgo, la resolución de conflictos y la negociación.
Para Nsengiyumva, “el folleto contiene todos los elementos que interesan al representante o la representante sindical, primero como persona que defiende los derechos humanos y segundo como docente sindicalista que defiende y protege el derecho a la educación inclusiva de calidad y los derechos sindicales del trabajo”.
