El personal educativo se une por la pública
David Edwards, Secretario General de la Internacional de la Educación, hizo sonar la voz de alarma ante la creciente escasez mundial de docentes y reclamó un aumento de la financiación pública educativa en su intervención durante el lanzamiento de la nueva campaña mundial de la Internacional de la Educación, ¡ Por la pública!, Creamos escuela
“Una alarmante y creciente escasez de personal educativo amenaza el derecho a la educación en todo el planeta. Una escasez que niega a nuestros estudiantes su derecho a aprender, su derecho al futuro brillante que merecen”, Edwards afirmó. “Todos conocemos los motivos. La escasez de docentes es consecuencia directa del fracaso de las políticas neoliberales: medidas de austeridad, falta de inversión en el profesorado y privatización de la educación.”
Para Edwards, la solución a la escasez mundial de docentes está clara: hay que financiar los sistemas de educación pública, invertir en el profesorado, garantizar los derechos laborales y asegurar unas buenas condiciones de trabajo. “Necesitamos cargas de trabajo manejables y salarios competitivos. Debemos valorar al profesorado, respetarlo, garantizar que ocupe un lugar central en la toma de decisiones y confiar en sus conocimientos pedagógicos. “
Edwards explicó cómo la nueva campaña mundial ¡Por la pública!, Creamos escuela ayudará a sindicatos de la educación de todo el mundo a organizarse para mejorar los salarios y las condiciones de trabajo de sus membresías y garantizar el respeto que merecen. “Nos uniremos para presionar a los gobiernos para que financien íntegramente la educación pública, e inviertan en la profesión docente.”
En este sentido, la creación de una Comisión Mundial sobre la Profesión Docente, un Grupo de Expertos de Alto Nivel que formulará recomendaciones para hacer frente a la escasez mundial docente, anunciada en la Cumbre de las Naciones Unidas para la Transformación de la Educación de 2022, representa “una oportunidad clave para organizarnos y movilizarnos como sindicatos y como profesión, defender nuestros objetivos políticos y fortalecer nuestra profesión.”
Edwards llamó a todas las organizaciones miembro de la Internacional de la Educación a unirse a la campaña y adaptarla a sus propios contextos: “Debemos movilizarnos a escala local, nacional, regional y mundial para que los gobiernos se comprometan a financiar la educación pública a fin de garantizar las condiciones de trabajo que necesitamos para enseñar y que nuestros estudiantes tengan el entorno que necesitan para aprender”.