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La reivindicación de la Federación de Sindicatos de Educación y Ciencia de Mongolia (FMESU, por sus siglas en inglés) es clara: invertir en el personal docente y en la educación.

Los días 13 y 14 de octubre, la oficina regional de la Internacional de la Educación para Asia Pacífico (IEAP) celebró reuniones con los dirigentes de la FMESU a fin de examinar los medios para apoyar mejor al sindicato en sus esfuerzos continuos por mejorar los salarios y las condiciones de trabajo de todos los trabajadores y trabajadoras de la educación.

Estos esfuerzos de campaña se mantienen en el contexto de una creciente escasez de personal docente en el país. Mongolia, que cuenta con una fuerza laboral de 38 000 docentes, dispone actualmente de alrededor de 3000 puestos vacantes.

Puesto que la escasez de personal docente se ve acentuada por unos salarios no competitivos y unas condiciones de trabajo poco atractivas, la FMESU pretende alcanzar un aumento salarial del 50 % a lo largo de tres años, del 2024 al 2026, y avanzar en las condiciones de trabajo, tales como la mejora de los permisos y del alojamiento para el personal docente, garantizadas y recogidas en la nueva ley sobre la educación de julio de 2023. El Gobierno solo propone un aumento salarial del 10 % en 2024.

La FMESU sabe que debe seguir luchando y que el resultado de su campaña será proporcional a su fuerza sobre el terreno, ya que “los responsables políticos toman conciencia del número de docentes que se encuentran en la calle”. Así pues, el plan estratégico del sindicato para 2024-2026 es muy claro en lo que respecta a la importancia de aumentar el poder sindical y ha fijado un objetivo de crecimiento del número de miembros del 11 % anual durante los próximos tres años.

La reunión entre la IE y la FMESU tuvo lugar inmediatamente después de la reunión del Comité Regional de Asia Pacífico de la IE de los días 10 y 11 de octubre, que resolvió por unanimidad lo siguiente en apoyo de la campaña “¡Por la pública! Creamos escuela”:

La escasez mundial de personal docente es mayor actualmente que en cualquier otro momento que podamos recordar.

De los 44 millones adicionales de docentes que la Unesco considera necesarios para lograr el objetivo de una educación primaria y secundaria universal, se requiere un número significativo en toda la región de Asia Pacífico para hacer realidad la promesa de una educación pública de calidad para todos.

“¡Por la publica! Creamos escuela” constituye un llamamiento urgente y necesario para que los gobiernos, así como los organismos intergubernamentales y las instituciones financieras internacionales, inviertan en el personal docente y en la educación pública.

El Comité Regional de la IE para Asia Pacífico está unido en su determinación de garantizar que cada alumno, sin importar dónde viva, reciba una enseñanza impartida por un profesor cualificado, todos los días, en cada lección.

Nos comprometemos a organizarnos y a movilizarnos a nivel local, nacional, regional y mundial a fin de instar a los gobiernos, a las organizaciones intergubernamentales y a las instituciones financieras internacionales a que rindan cuentas por sus fracasos políticos, y con el objetivo de exigir que se pongan en marcha las políticas necesarias para atraer y retener al personal docente que necesitamos.