Francia: los sindicatos de la educación se movilizan a favor de la mejora de los salarios y la enseñanza pública
¡No al plan de choque para los conocimientos, sí al plan de choque para los salarios! Es el mensaje que quieren transmitir las organizaciones sindicales de la educación contra los recortes presupuestarios, la disminución del poder de adquisición de los funcionarios y funcionarias y el “plan de choque para los conocimientos”. Han pedido al personal educativo que vaya a la huelga el 19 de marzo.
La Internacional de la Educación apoya plenamente a la intersindical FSU, UNSA Éducation, SGEN-CFDT, CGT Educ’action y SUD éducation, que han señalado y condenado “la ausencia de cualquier perspectiva de medidas generales de aumento de las remuneraciones en la educación nacional en un contexto de inflación todavía sostenida. Es urgente entablar sin demora negociaciones para mejorar las carreras y adoptar medidas generales para los salarios, en particular revalorizar el índice, en un contexto de hundimiento del nivel de las remuneraciones de los funcionarios y las funcionarias”.
Ley de administración pública: una maniobra que no responde a las urgencias
Lejos de responder a la cuestión de las remuneraciones y las condiciones de trabajo, la ley prevista por el Presidente de la República que, en su opinión, tiene por objeto reconocer de forma más adecuada el “mérito”, es denunciada por las organizaciones sindicales como “una maniobra para eludir la urgencia de la revalorización que puede crear divisiones entre los funcionarios y las funcionarias y nuevas desigualdades, en particular entre las mujeres y los hombres”.
La intersindical considera que las personas trabajadoras “no esperan que se reconozcan sus ‘méritos’, sino recibir una remuneración que les permita vivir dignamente y que se tenga en cuenta para el cálculo de su jubilación. También esperan poder contar con los medios necesarios para cumplir las misiones que les corresponden en buenas condiciones, también en interés de las personas usuarias”.
No al “plan de choque para los conocimientos”
Por tanto, las organizaciones piden que continúe la movilización para que se abandone el « plan de choque para los conocimientos » – un plan gubernamental que tiene por objeto restablecer la autoridad en las escuelas y renovar la excelencia escolar –, y para que se anulen las supresiones de puestos y se creen los empleos necesarios para la vuelta a las clases de 2024, a fin de replantear la reforma del camino profesional, en particular en el último curso de secundaria, con enseñanzas ambiciosas para el alumnado.
Así, las organizaciones reivindican los medios necesarios en los puestos de trabajo para reducir el número de alumnos por clase, garantizar las sustituciones y asegurar la enseñanza especializada cuando sea necesario: “El recorte de 700 millones de euros del presupuesto destinado a la educación nacional es particularmente alarmante teniendo en cuenta las necesidades. Denunciamos la anulación de 700 millones de euros de crédito en la partida presupuestaria correspondiente a la educación nacional: ¡tendrá efectos concretos en las escuelas y establecimientos, para el alumnado y para el personal, incluso aunque falte de todo en la escuela!».
El texto completo del comunicado intersindical está disponible aquí.
