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G7 final declaration
G7 final declaration

¡Por la pública! marca un hito ante el G7 gracias al trabajo solidario de la Internacional de la Educación y sus afiliadas

publicado 2 julio 2024 actualizado 5 julio 2024

La Internacional de la Educación (IE), junto con las organizaciones afiliadas de los países del G7, lanzó un contundente mensaje sobre la importancia fundamental de los sindicatos de la educación y del diálogo social antes de la celebración en Italia de la reunión de 2024 de los cargos ministeriales de Educación del G7.

El Grupo de los Siete o G7 es una organización económica intergubernamental de carácter internacional que integra a Canadá, Francia, Alemania, Italia, Japón, el Reino Unido y los Estados Unidos. En su reunión sobre educación, el G7 reúne a los ministros y las ministras del ramo de estas naciones para debatir y coordinar sus políticas sobre las principales cuestiones educativas mundiales. A pesar de desempeñar un papel clave en la educación y de haber solicitado participar, el profesorado y sus sindicatos quedaron fuera del acto.

Ante esta situación, la Internacional de la Educación y sus organizaciones afiliadas del G7, coordinadas por la Federazione Lavoratori della Conoscenza (FLC-CGIL), firmaron un manifiesto que reprobaba la exclusión de los sindicatos educativos, e incidía en la importancia primordial del profesorado y sus sindicatos en la resolución de las desigualdades y la promoción de la justicia social, y la paz, mediante la educación pública. La IE reclamó un diálogo constructivo, reformas económicas y priorizar la paz.

Tras las demandas de los sindicatos, la reunión ministerial de Educación del G7, que se celebró en la ciudad italiana de Trieste del 27 al 29 de junio de 2024, concluyó con una declaración final que reconoce la función esencial del profesorado para lograr una educación inclusiva, equitativa y de calidad. En concreto, el octavo párrafo de la declaración enfatiza la necesidad de ampliar el diálogo social con las organizaciones docentes, respaldar el bienestar del profesorado, potenciar el desarrollo profesional y mejorar las condiciones de trabajo.

David Edwards, secretario general la IE, ha destacado que: "Este reconocimiento es una reseñable victoria para el personal docente de todo el mundo. Es hora de pedir responsabilidades a quienes nos gobiernan y de asegurarnos de que cumplen su compromiso de invertir en el profesorado y de financiar plenamente los sistemas educativos públicos, en consonancia con las Recomendaciones de Grupo de Alto Nivel de las Naciones Unidas sobre la Profesión Docente. Si nos unimos, podemos construir un futuro en el que todo el alumnado tenga acceso a un entorno de aprendizaje de calidad y a un profesorado cualificado que goce de apoyo”.

Aprovechando el impulso surgido tras encuentro del G7, la IE se centrará ahora en influir en la próxima cumbre del G20, que tendrá lugar en noviembre en Brasil, donde volverá a defender una inversión decidida en la educación pública y la profesión docente. Mediante la vinculación de su labor de promoción política con la campaña ¡Por la pública! Creamos escuela, la IE sigue reivindicando reformas de calado que atraigan y retengan al profesorado cualificado a través de mejoras salariales, la reducción de la carga de trabajo y garantías de seguridad laboral.

La declaración completa de las ministras y ministros de Educación del G7 se puede leer aquí y el comunicado de la Internacional de la Educación aquí (ambos documentos en inglés).