Impulsar la salud y el bienestar del profesorado: un esfuerzo mundial
Aunque el bienestar del personal educativo es fundamental para lograr una educación de calidad, sigue encontrándose con importantes impedimentos en todo el mundo. Varias organizaciones destacadas que reconocen la interrelación entre educación y salud se han unido a la Internacional de la Educación (IE) en la búsqueda de soluciones para mejorar el bienestar del profesorado a escala global.
Esta colaboración se ha plasmado en una iniciativa enseña, el Barómetro Internacional de la Salud y el Bienestar del Personal Educativo (I-BEST), que aporta datos fundamentales sobre el bienestar de todos los trabajadores y las trabajadoras de la educación —docentes, equipos directivos y personal de apoyo educativo— en distintos países. El I-BEST es un proyecto colaborativo coordinado por la Red Educación y Solidaridad (RES), con el apoyo de socios como la MGEN, la Cátedra UNESCO "Educación y Salud" y la IE.
La segunda edición del I-BEST, publicada en 2023, recoge la experiencia de más de 26 000 integrantes del cuerpo docente, los equipos directivos y el personal de apoyo educativo de 11 territorios: Argentina, la Bélgica francófona, Camerún, Canadá, Francia, Japón, Marruecos, España, Suiza (cantones de Vaud y Ginebra), el Reino Unido y Quebec.
Los resultados revelan una preocupante tendencia a que estos grupos se sientan infravalorados debido a la sobrecarga de trabajo, las difíciles condiciones del entorno laboral, la falta de reconocimiento y las escasas posibilidades de promoción profesional. Además, el informe pone de manifiesto un notable aumento de la violencia en el lugar de trabajo, dejando claro que es vital crear entornos respetuosos que respalden a la comunidad educativa. La mala salud psicológica del personal de la educación y el déficit de sistemas de apoyo inciden en la necesidad de adoptar un enfoque integrado para asegurar su bienestar.
Según David Edwards, secretario general de la IE, "los aspectos relacionados con la salud, el bienestar y la protección social en el sector educativo nunca habían tenido tanta relevancia como ahora. La pandemia de COVID-19 ha multiplicado la importancia de la promoción de la salud y la seguridad en los entornos educativos, tanto para el personal como para el alumnado, dejando claro que el apoyo a la salud mental es crucial".
Con respecto al I-BEST, Edwards ha destacado: "La Internacional de la Educación mantiene su firme compromiso de impulsar esta iniciativa clave junto con nuestras organizaciones afiliadas, que tienen en ella una herramienta increíblemente poderosa para impulsar la agenda sindical sobre salud y bienestar a escala nacional".
El protagonismo del bienestar del personal educativo en el Congreso Mundial
La MGEN y la IE, en colaboración con la RES y la Cátedra UNESCO "Salud y Educación", organizaron una sesión internacional el 27 de julio en el marco de las actividades del 10.º Congreso Mundial de la IE celebrado en Buenos Aires, Argentina. Este encuentro, titulado "Abordar los desafíos y compartir soluciones por la salud y el bienestar del personal de la educación", pretendía exponer y encarar los acuciantes problemas que reflejan los resultados del I-BEST.
Clotilde Truffaut, administradora adjunta nacional de la MGEN, recordó que: "La profesión más bonita del mundo está en peligro. De acuerdo con el último Informe Mundial sobre los Docentes de la UNESCO, nos enfrentamos a una escasez mundial de profesorado; en 2030, sólo 78 de los 197 países tendrán suficiente personal educativo para garantizar la educación primaria universal".
Truffaut también señaló que: "La protección social es un componente fundamental de la salud y el bienestar. Esta protección debe ser colectiva, inclusiva y brindar un apoyo real. Ese es el motivo por el que estamos trabajando codo con codo con la Organización Internacional del Trabajo para concienciar sobre la importancia de la protección social. ¿Y quién mejor para promover esta cultura de la protección social que el personal educativo, que está presente en todo el mundo?"
Abordar los desafíos y compartir soluciones
El encuentro comenzó con un repaso global a la situación actual de la salud y el bienestar del personal educativo, que sirvió como base para la mesa redonda celebrada a continuación. En la mesa, diferentes especialistas de varias organizaciones internacionales presentaron los resultados de sus investigaciones, además de ejemplos de iniciativas y políticas públicas para promover la salud y el bienestar del personal de la educación.
Le siguió un foro de debate centrado en las soluciones, en el que los grupos de trabajo debatieron sobre los temas surgidos del barómetro I-BEST de 2023. Entre estos temas se contaron la prevención y la promoción de la salud psicosocial de la comunidad educativa, la creación de entornos laborales conducentes al bienestar, el establecimiento de un entorno escolar seguro y positivo en el que no se tolere ninguna forma de violencia y la concienciación sobre cuestiones sanitarias.
El encuentro concluyó con una sesión de recapitulación dirigida por Didier Jourdan, director de la Cátedra UNESCO "Educación y Salud" y del Centro Colaborador de la OMS para la Investigación en Educación y Salud.
Los debates y la información recabada durante el encuentro servirán para inspirar buenas prácticas y fomentar el intercambio de ideas para mejorar el bienestar de las y los profesionales de la educación en todo el mundo.
