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La sede de la Unión Africana cobró vida con pasión y propósito durante la reunión de personal educativo, responsables de formulación de políticas y defensores de la educación celebrada con motivo del Día Mundial de los y las Docentes. El tema de este año, “Valorar la voz docente”, funcionó como grito de guerra para poner énfasis en el papel indispensable que desempeña el profesorado en el panorama educativo del continente. Los representantes de la Internacional de la Educación para la región de África que acudieron al evento, el Dr. Dennis Sinyolo y el Dr. Pedi Anawi, pusieron de relieve la necesidad urgente de colaborar para mejorar los marcos educativos y las condiciones del profesorado en África.

El Dr. Dennis Sinyolo, Director Regional de la IE para África, en sus observaciones, instó a la Unión Africana a adaptarse y a implementar recomendaciones estratégicas que promuevan el desarrollo social y una gobernanza eficaz. Enfatizó la función esencial del profesorado en las reformas educativas y abogó por su inclusión en un diálogo crucial que configure las políticas y los marcos en este ámbito. “La inversión en personal docente es fundamental para propiciar un cambio significativo”, destacó el Dr. Sinyolo, estableciendo las pautas de un enfoque colaborativo para abordar los retos de la educación.

En su intervención, el Dr. Sinyolo expuso su visión de progreso ambicioso en el ámbito de la educación. Para ello, abogó por elevar los niveles de la enseñanza con medidas como garantizar que cada docente tenga al menos una licenciatura y mejorar la situación y las condiciones de trabajo del profesorado y el personal de apoyo educativo. Puso énfasis en la importancia de elaborar marcos sólidos de diálogo social a nivel nacional apoyados por los asociados para el desarrollo. “Para abordar las dificultades que afrontan los sistemas educativos de África se necesitan medidas enérgicas y transformadoras, además del compromiso colectivo para valorar la voz docente”, señaló apelando a las partes interesadas a adoptar medidas decisivas.

Aprovechando este impulso, el Dr. Pedi Anawi, Coordinador Regional de la IE para África, destacó la importancia del desarrollo profesional continuo en la profesión docente. Apuntó que la necesidad de la formación continua lleva siendo una prioridad mundial desde 1966, lo que refleja el requisito universal de mejorar la profesionalidad en la educación. “El profesorado debe contar con las competencias y los recursos necesarios para desenvolverse por un panorama educativo en evolución”, enfatizó el Dr. Anawi, que defiende un marco que priorice la voz del profesorado en los diálogos social y político.

El Dr. Anawi pidió además una labor colaborativa entre las naciones africanas para invertir en los sindicatos de docentes y perfeccionar las estrategias que promueven el crecimiento profesional. Instó a la Unión Africana a implementar las recomendaciones del Grupo de Alto Nivel de las Naciones Unidas que tienen por objeto fortalecer los marcos de diálogo a nivel nacional. “Al fomentar una cultura de ambición y aprendizaje permanentes —donde todo el profesorado logre una licenciatura—, podemos conseguir grandes progresos a la hora de abordar los retos que afrontan los sistemas educativos de África”, aseveró.

El evento también contó con una notable presencia de la Red de Jóvenes Educadores Africanos (AYEN), que aportó perspectivas fundamentales sobre el bienestar y las condiciones de trabajo del profesorado. Su participación puso de relieve el tema del evento y reforzó la importancia de valorar la voz docente en el diálogo continuo acerca de las reformas educativas. Sus recomendaciones giraron en torno a: impartir formación de calidad al personal docente; tener en cuenta al profesorado en situaciones de crisis; tomar en consideración al personal docente de la EPI; y tener en cuenta a los niños y niñas con necesidades especiales.

En sus observaciones finales, el Dr. Sinyolo señaló: “Me gustaría alentar a los Gobiernos africanos a invertir en educación, profesorado, infraestructura y recursos didácticos y de aprendizaje y a garantizar que los niños y niñas aprenden en escuelas seguras y saludables. Agradecemos mucho a la Unión Africana y la UNESCO su colaboración con la Internacional de la Educación con el fin de promover una educación de calidad para todas las personas y elevar la profesión docente en África”.

Al término de la celebración, la energía y el compromiso colectivos de todas las personas que asistieron al evento fueron una señal del futuro prometedor que cabe esperar de la educación en África.