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Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 11 mayo 2015 Los logros de la Educación para Todos empañados por el incumplimiento de las metas
El último Informe de Seguimiento en el Mundo muestra que a pesar de los progresos realizados en la consecución de la Educación para Todos, no van a cumplirse las metas fijadas hace 15 años.
Los logros de la Educación para Todos empañados por el incumplimiento de las metas -
Estándares y condiciones laborales 11 mayo 2015 Éxito de la negociación salarial en México
El sindicato mexicano SNTE ha concluido la negociación colectiva nacional con un importante aumento salarial para los trabajadores de la educación, en reconocimiento a su labor con los niños y jóvenes de México.
Éxito de la negociación salarial en México -
Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 11 mayo 2015 Es necesario escuchar las voces de los docentes para hacer avanzar el programa sobre educación post-2015
Las partes interesadas en materia de educación se reunieron la semana pasada en la Embajada de Noruega en Bruselas con el propósito de preparar la Cumbre «La Educación para el Desarrollo» que se celebrará en Oslo en el mes de julio, y que tiene por objeto hacer frente a los...
Es necesario escuchar las voces de los docentes para hacer avanzar el programa sobre educación post-2015 -
Renovación y desarrollo sindical 8 mayo 2015 América Latina unida por la educación pública de calidad
Cientos de docentes y delegados sindicales provenientes de 19 países se congregaron en Santiago de Chile para debatir las cuestiones más sensibles que afectan a la educación en la región de América Latina y desarrollar una estrategia política para los próximos cuatro años.
América Latina unida por la educación pública de calidad -
Los derechos sindicales son derechos humanos 7 mayo 2015 Kosovo: el Gobierno respetará el convenio colectivo a raíz de la presión ejercida por los educadores
Los sindicalistas docentes de Kosovo han puesto fin a su huelga después de que las autoridades públicas empezaran a aplicar el convenio colectivo firmado entre su sindicato y el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología.
Kosovo: el Gobierno respetará el convenio colectivo a raíz de la presión ejercida por los educadores -
Luchar contra la comercialización de la educación 6 mayo 2015 Los sindicatos de educación se aúnan para oponerse al acuerdo de libre comercio
Los afiliados a la Internacional de la Educación de todo el mundo están desarrollando una intensa campaña de presión contra los planes de negociación de los servicios públicos en el acuerdo de libre comercio TISA, enviando un claro mensaje a sus gobiernos de que la educación no está en venta.
Los sindicatos de educación se aúnan para oponerse al acuerdo de libre comercio -
Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 5 mayo 2015 La UNESCO nos recuerda que la educación es un derecho humano y un bien público
Un nuevo informe de la UNESCO consolida la educación como un derecho básico humano y un bien público, y solicita un planteamiento humanista de la educación en vísperas del Foro Mundial sobre la Educación en Incheon, Corea del Sur.
La UNESCO nos recuerda que la educación es un derecho humano y un bien público -
Luchar contra la comercialización de la educación 5 mayo 2015 IE: La educación no es una mercancía
Los informes que señalan que los gobiernos de Australia, Colombia, Nueva Zelanda y Noruega proponen la inclusión de la educación en el ámbito del Acuerdo sobre el Comercio de Servicios (TISA) son motivo de grave preocupación.
IE: La educación no es una mercancía -
Renovación y desarrollo sindical 4 mayo 2015 Kosovo: el esfuerzo sindical de negociación colectiva cuenta con amplio apoyo europeo
La región europea de la Internacional de la Educación (IE) ha reclamado que las autoridades de Kosovo apliquen íntegramente el convenio colectivo suscrito el año pasado.
Kosovo: el esfuerzo sindical de negociación colectiva cuenta con amplio apoyo europeo -
Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 30 abril 2015 El último impulso hacia los nuevos objetivos de sostenibilidad de la ONU comienza en París
Mientras la Iniciativa Mundial del Secretario General de las Naciones Unidas “La educación ante todo” se acerca al final de su cometido, el último impulso hacia los objetivos post-2015 da comienzo y todas las miradas se dirigen a los próximos pasos de la agenda mundial.
El último impulso hacia los nuevos objetivos de sostenibilidad de la ONU comienza en París -
Estándares y condiciones laborales 29 abril 2015 Europa: una sólida dirección de las escuelas es esencial para la educación de calidad
La importancia de una dirección sólida y eficaz en las escuelas europeas ha sido destacada en un informe publicado conjuntamente por los sindicatos europeos y los empleadores de la educación.
Europa: una sólida dirección de las escuelas es esencial para la educación de calidad -
Luchar contra la comercialización de la educación 28 abril 2015 Reino Unido: Acción decisiva de los docentes frente a la educación lucrativa
«#PideAPearson que los colegios no sean negocios porque #LosNiñosSeMerecen una buena educación pública @pearson.» (#TellPearson en inglés) Este fue uno de los lemas de líderes de sindicatos educativos y padres en su acción contra la privatización educativa en Londres, Reino Unido.
Reino Unido: Acción decisiva de los docentes frente a la educación lucrativa -
Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 27 abril 2015 La Semana de Acción Mundial insta a los gobiernos a que voten por la educación
Esta semana se celebra la Semana de Acción Mundial (26 abril – 2 mayo) bajo el lema “El derecho a la educación 2000-2030 - ¡Vota por la educación!”, con el propósito de recordar a los gobiernos su promesa de ofrecer una educación de calidad para todos.
La Semana de Acción Mundial insta a los gobiernos a que voten por la educación -
Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 24 abril 2015 Un informe subraya la importancia de las consultas a los docentes
Un nuevo informe de la Internacional de la Educación presentado a la UNESCO y la Organización Internacional del Trabajo muestra cómo la participación de los docentes en la elaboración de políticas es clave para alcanzar los objetivos de la Educación para Todos.
Un informe subraya la importancia de las consultas a los docentes -
Igualdad e inclusión 23 abril 2015 Comunicar y compartir son las claves para el avance de las redes de mujeres en Asia-Pacífico
La importancia de compartir historias de éxito y desafíos comunes con respecto a problemas de igualdad de género en redes de mujeres, sindicatos y comunidades se ha reafirmado en los encuentros de la red de mujeres de India y Malasia organizados por la Oficina de Asia-Pacífico de la Internacional de...
Comunicar y compartir son las claves para el avance de las redes de mujeres en Asia-Pacífico -
Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 23 abril 2015 Indonesia: diálogo entre sindicatos y gobierno sobre educación y docentes de calidad
Los sindicalistas de la educación de Indonesia han avanzado en los debates mantenidos con las máximas autoridades públicas del país sobre la calidad de la enseñanza.
Indonesia: diálogo entre sindicatos y gobierno sobre educación y docentes de calidad -
Los derechos sindicales son derechos humanos 22 abril 2015 EE.UU.: #BringBackOurGirls de Nigeria, dicen educadores/as movilizados/as
Un año después de ser secuestradas por los terroristas de Boko Haram, dos estudiantes nigerianas que se escaparon de sus secuestradores fueron recibidas por sindicalistas estadounidenses del sector de la educación que renovaron su compromiso de hacer lo posible para que el resto de las estudiantes secuestradas vuelvan con sus...
EE.UU.: #BringBackOurGirls de Nigeria, dicen educadores/as movilizados/as -
Igualdad e inclusión 21 abril 2015 La ONU da los primeros pasos hacia la erradicación de la violencia de género en las escuelas
Cincuenta y ocho países han suscrito la primera resolución de la ONU sobre la violencia de género en las escuelas, " Aprender sin miedo” , durante la reunión del Consejo Ejecutivo de la UNESCO el pasado 16 de abril.
La ONU da los primeros pasos hacia la erradicación de la violencia de género en las escuelas