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Sindicato de Docentes del Caribe

  1. Países árabes
  2. Sindicato de Docentes del Caribe
  3. Consejo de Educación del Pacífico

El Sindicato de Docentes del Caribe es un órgano de la Internacional de la Educación que abarca a los docentes y las docentes del Caribe, desde Bermuda en el norte hasta Surinam en el sur. Esta estructura subregional permite a nuestras organizaciones miembros colaborar y compartir conocimientos y estrategias para promover la educación de calidad y fortalecer a los sindicatos.

  1. Acción y alfabetización climáticas

    Educar por el Planeta | Guía para sindicalistas de la educación sobre la promoción de la educación climática

    Alanah Torralba

    30 septiembre 2021

    Todavía podemos evitar las consecuencias más graves del cambio climático si comenzamos desde ahora a suscitar transformaciones fundamentales. Aquí es donde el profesorado puede ser decisivo: educando a sus estudiantes y comunidades para optar por vías que desemboquen en un futuro más vivible y más equitativo.

    Educar por el Planeta | Guía para sindicalistas de la educación sobre la promoción de la educación climática
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  2. Liderar la profesión 21 septiembre 2021

    Día Mundial del Docente 2021 | Siempre Presente: Rendir homenaje, actuando

    La pandemia de COVID-19 ha causado enormes estragos en el mundo de la educación. Más allá del cierre de escuelas y la pérdida de aprendizaje, innumerables educadores y educadoras, miembros de sindicatos y líderes de nuestra profesión han muerto.

    Día Mundial del Docente 2021 | Siempre Presente: Rendir homenaje, actuando
  3. COVID-19: sindicatos docentes se unen y se movilizan

    Frente a la pandemia: Liderando con solidaridad y equidad en educación

    14 julio 2021
  4. Acción y alfabetización climáticas 1 julio 2021

    La Internacional de la Educación, la OCDE y la UNESCO aúnan fuerzas por la colaboración del profesorado en la educación climática

    La iniciativa Global Teaching Insights , presentada el 1 de julio en un acto online organizado conjuntamente por la Internacional de la Educación, la OCDE y la UNESCO el 1 de julio, forma parte de la campaña Educar por el Planeta de la Internacional de la Educación. El proyecto cuenta...

    La Internacional de la Educación, la OCDE y la UNESCO aúnan fuerzas por la colaboración del profesorado en la educación climática
  5. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 8 junio 2021

    El sindicato de la educación caribeño pide la reformulación de la evaluación a estudiantes tras la pandemia

    El Caribbean Union of Teachers ha luchado para que los exámenes de 2021 en la región se adapten a la compleja situación provocada por una larga interrupción educativa. A finales de mayo, la organización que aglutina a los sindicatos docentes de la región logró una primera victoria con el anuncio...

    El sindicato de la educación caribeño pide la reformulación de la evaluación a estudiantes tras la pandemia
  6. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 31 agosto 2020

    Jamaica: La investigación de un sindicato destaca el papel clave del Estado y de las TIC en la provisión de una educación de calidad durante la pandemia de la COVID-19 y posteriormente

    El papel crucial del Estado y el acceso a las TIC en la educación se mencionan en los resultados clave de un estudio realizado por la Jamaica Teachers’ Association (JTA).

    Jamaica: La investigación de un sindicato destaca el papel clave del Estado y de las TIC en la provisión de una educación de calidad durante la pandemia de la COVID-19 y posteriormente
  7. Democracia 2 mayo 2018

    #EI25: Marcando diferencias en un mundo diferente, por Davanand Sinanan (TTUTA, Trinidad and Tobago)

    Davanand Sinanan

    Casi nadie pone en duda que el mundo ha cambiado de manera considerable durante la última década gracias a una combinación de geopolítica y tecnología de la comunicación. La celeridad del cambio parece haber pillado a la mayoría de la gente por sorpresa, de manera que no es fácil seguir...

    #EI25: Marcando diferencias en un mundo diferente, por Davanand Sinanan (TTUTA, Trinidad and Tobago)
  8. Igualdad e inclusión

    3ra. Conferencia Mundial de la Mujer de la Internacional de la Educación | Encontrando un Camino en el Laberinto: Mujeres, Educación y Liderazgo

    Informe de la Conferencia

    14 marzo 2018

    El eje de la tercera Conferencia Mundial de la Mujer de la IE se centró en las complejidades del camino de la mujer, y las experiencias de líderes profesionales dentro de la educación y los sindicatos de la educación.

    3ra. Conferencia Mundial de la Mujer de la Internacional de la Educación | Encontrando un Camino en el Laberinto: Mujeres, Educación y Liderazgo
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  9. Igualdad e inclusión 17 noviembre 2016

    Declaración de políticas sobre el acceso abierto en la educación postsecundaria, la educación superior y la investigación

    10ª Conferencia Internacional sobre Educación Postsecundaria, Educación Superior e Investigación | Ghana, Noviembre 2016

    1. Una divulgación lo más amplia y accesible del trabajo académico y el material educativo está al servicio del bien público. Una posible forma de facilitarla es que los investigadores y los docentes pongan sus trabajos a disposición de otros interesados en lugares de acceso abierto reconocidos.

    Declaración de políticas sobre el acceso abierto en la educación postsecundaria, la educación superior y la investigación
  10. El futuro del trabajo en la educación 1 diciembre 2014

    Declaración de políticas sobre los cursos masivos abiertos en línea (MOOC)

    9ª Conferencia Internacional sobre Educación Postsecundaria, Educación Superior e Investigación | Bruselas, Noviembre 2014

    Preámbulo Los cursos masivos abiertos en línea, o MOOC por sus siglas en inglés, representan el último intento de emplear las tecnologías de la información y la comunicación para proporcionar algún tipo de educación superior. Los partidarios de los MOOC los describen como una forma asequible e innovadora de ofrecer...

    Declaración de políticas sobre los cursos masivos abiertos en línea (MOOC)
  11. Igualdad e inclusión

    Mujeres en los Sindicatos y en la Educación: De las Palabras a la Acción | Segunda conferencia mundial de la mujer de la IE

    Informe de la Conferencia

    15 mayo 2014

    La segunda conferencia mundial de la mujer de la IE – ‘Mujeres en los Sindicatos y en la Educación – De las Palabras a la Acción’ – se llevó a cabo en Dublín, República de Irlanda del 7 al 9 de abril del 2014, y se enfocó en algunos de...

    Mujeres en los Sindicatos y en la Educación: De las Palabras a la Acción | Segunda conferencia mundial de la mujer de la IE
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  12. Igualdad e inclusión 1 octubre 2012

    Declaración de política de la Internacional de la Educación sobre los derechos de matrícula

    8.ª Conferencia de la Internacional de la Educación sobre Enseñanza Superior e Investigación

    1. La participación en la educación superior de toda persona cualificada para hacerlo es un derecho consagrado en el artículo 26 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos y en el Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales:

    Declaración de política de la Internacional de la Educación sobre los derechos de matrícula
  13. Igualdad e inclusión

    En camino hacia la igualdad | Primera Conferencia Mundial de la Mujer de la IE

    Informe sobre la Conferencia

    14 marzo 2011

    En camino hacia la igualdad, la primera Conferencia Mundial de la Mujer de la IE fue organizada en Bangkok, Tailandia, del 20 al 23 de enero de 2011. El presente informe resume las discusiones y los resultados de este evento histórico.

    En camino hacia la igualdad | Primera Conferencia Mundial de la Mujer de la IE
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