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Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4

En 2015, todos los países se comprometieron a alcanzar 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible para el año 2030. La Internacional de la Educación ha desempeñado un papel fundamental en la consecución de un objetivo independiente en materia de educación, el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 (ODS 4): Garantizar una educación equitativa e inclusiva de calidad y promover oportunidades de aprendizaje a lo largo de la vida para todos. Cabe destacar que el ODS 4 reconoce que la educación de calidad solo puede ser impartida por docentes cualificados.

Sin embargo, al ritmo actual, los gobiernos no lograrán alcanzar el ODS 4. La pandemia de COVID-19 plantea retos adicionales y amenaza con revertir años de progreso en materia de educación. Es imperativo actuar con urgencia y decisión.

Estamos trabajando junto con nuestras organizaciones miembros de todo el mundo para garantizar que los gobiernos cumplan su promesa de alcanzar el ODS 4 y todas sus metas para el año 2030.

  • Supervisamos los progresos y exigimos responsabilidades a los gobiernos.
  • Abogamos por una mayor financiación nacional de la educación pública a través de una aplicación de impuestos justa y progresiva y de la ayuda internacional.
  • Nos oponemos a los intereses empresariales que tratan la educación como una mercancía en lugar de como un bien público accesible a todas las personas.
  • Promovemos una educación de calidad libre de violencia, que permita que los niños y niñas se desarrollen en su totalidad, que fomente la tolerancia, la comprensión, la democracia, el respeto de los derechos humanos y la ciudadanía activa para el desarrollo sostenible.
  • Promovemos la consecución de la "meta del personal docente" (meta 4.c), y hacemos hincapié en el derecho de todo el alumnado a ser enseñado por un docente formado y cualificado.

Nuestro trabajo en este área

  1. Noticias 4 abril 2013

    El éxito estudiantil en la enseñanza superior

    El éxito del estudiante y los resultados de aprendizaje se han convertido en el centro de las políticas sobre educación superior en todo el mundo. En la mayoría de los casos, se hace hincapié en hacer responsables a instituciones y docentes de obtener resultados medibles —como los porcentajes de graduación...

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  2. Noticias 4 abril 2013

    Informe de la 8.ª Conferencia de la Internacional de la Educación sobre Enseñanza Superior e Investigación

    Los afiliados de la IE se han comprometido a colaborar más estrechamente para defender y promover los derechos profesionales, académicos, sindicales y humanos de la comunidad de la educación superior. Han alcanzado este compromiso en la 8.ª Conferencia de la IE sobre Enseñanza Superior e Investigación, celebrada en Buenos Aires...

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  3. Noticias 4 abril 2013

    La UE crea una nueva clasificación de universidades

    El mes pasado durante la presidencia irlandesa de la UE se presentó, en una conferencia en Dublín, U-Multirank, un nuevo sistema de clasificación de universidades. Sus defensores dicen que el nuevo sistema se aleja radicalmente de los métodos tradicionales de clasificación de instituciones de educación superior, que tienden a centrarse...

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  4. Noticias 4 abril 2013

    Alemania elimina las tasas de matrícula

    Alemania ha eliminado las tasas universitarias de matrícula tras el cambio de rumbo de los dos últimos estados que aún las cobraban a los estudiantes.

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  5. Noticias 4 abril 2013

    AHELO: ¿Es viable?

    La OCDE ha publicado los dos primeros números del Estudio de viabilidad de la evaluación de los resultados de aprendizaje en la Educación Superior (AHELO). El primer informe se centra en el desarrollo y la realización del estudio, mientras que el segundo proporciona información sobre el análisis de datos y...

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  6. Noticias 4 abril 2013

    Consorcio de cooperación al desarrollo de la Educación Superior e Investigación

    Varios afiliados de educación superior e investigación de la IE están uniendo fuerzas para fomentar las iniciativas de desarrollo de capacidades con sindicatos afines en los países en desarrollo. El consorcio de la IE se ha creado para reunir recursos con el fin de obtener más apoyo en el fortalecimiento...

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  7. Noticias 4 abril 2013

    Australia: reforma de financiación educativa en peligro

    Las escuelas públicas en Australia recibirían 390 millones de dólares menos en 2014 si los gobiernos estatales y federal australianos no aplican una reforma de la financiación educativa para principios del año que viene. Este dato lo aporta un nuevo análisis presupuestario publicado por el sindicato afiliado a la IE,...

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  8. Noticias 26 marzo 2013

    La IE aboga por una educación de calidad al más alto nivel

    La IE ha defendido firmemente la educación pública de calidad en la cuarta reunión del Grupo de Alto Nivel de Naciones Unidas, celebrada del 25-27 de marzo en Bali (Indonesia). La reunión es un acto fundamental dentro de los actuales procesos para crear un nuevo marco de desarrollo y educación...

    La IE aboga por una educación de calidad al más alto nivel
  9. Noticias 25 marzo 2013

    Dar máxima prioridad a la educación de calidad en la agenda mundial

    El Consejo Ejecutivo de la Internacional de la Educación ha decidido que la prioridad fundamental para la organización durante los próximos meses debería ser convertir la educación de calidad para todos en una prioridad de la agenda internacional.

    Dar máxima prioridad a la educación de calidad en la agenda mundial
  10. Noticias 22 marzo 2013

    Nuevo estudio de la ONU propone formas de reducir el déficit de financiación de la educación

    La IE ha acogido con satisfacción las nuevas cifras publicadas el 15 de marzo por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO). Estas cifras muestran que es posible hacer que la educación básica sea universal para 2015, a pesar del déficit mundial...

    Nuevo estudio de la ONU propone formas de reducir el déficit de financiación de la educación
  11. Noticias 15 marzo 2013

    Diálogo productivo entre gobiernos y sindicatos de docentes

    Participantes en la Cumbre Internacional sobre la Profesión Docente, que reunió a ministros/as de Educación y dirigentes de sindicatos de docentes en Ámsterdam (Países Bajos) concluyeron que se había realizado un progreso significativo en el debate sobre la evaluación de docentes.

    Diálogo productivo entre gobiernos y sindicatos de docentes
  12. Noticias 15 marzo 2013

    ¡Participe en la encuesta Mi Mundo!

    La IE anima a docentes, sindicalistas y estudiantes, a que voten en la encuesta Mi Mundo lanzada por la ONU. Esta encuesta solicita a los ciudadanos de todo el mundo que compartan sus ideas sobre cuáles son las prioridades que se deberían incluir en la agenda de desarrollo global posterior...

    ¡Participe en la encuesta Mi Mundo!
  13. Noticias 12 marzo 2013

    Magisterio dominicano pide salario digno

    Ante el incumplimiento de las promesas del gobierno a los y las docentes, el afiliado de la IE, Asociación Dominicana de Profesores y Profesoras (ADP), no descarta reforzar la lucha por unas condiciones laborales dignas para el magisterio dominicano.

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  14. Noticias 8 marzo 2013

    Dinamarca: diálogo social ensombrecido

    La IE apoyó la reunión de representantes sindicales docentes organizada por su afiliada danesa, el Sindicato danés de docentes (DLF). La reunión celebrada el 5 de marzo en Odense tenía como objetivo protestar contra la retirada por parte del gobierno del tiempo de preparación de clases de los/las docentes.

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  15. Noticias 7 marzo 2013

    La IE conmemora el Día Internacional de la Mujer en la ONU

    Como cada año, las afiliadas de la IE están organizando y participando en actividades locales y nacionales para conmemorar el Día Internacional de la Mujer, y poner de relieve los desafíos actuales relacionados con la igualdad de género.

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  16. Noticias 7 marzo 2013

    Noruega: sindicalistas ofrecen visión de calidad educativa

    La afiliada a la IE más grande de Noruega, Union of Education Norway (UEN), ha participado en una reunión consultiva sobre los ODM post-2015 en Oslo.

    Noruega: sindicalistas ofrecen visión de calidad educativa