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Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4

En 2015, todos los países se comprometieron a alcanzar 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible para el año 2030. La Internacional de la Educación ha desempeñado un papel fundamental en la consecución de un objetivo independiente en materia de educación, el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 (ODS 4): Garantizar una educación equitativa e inclusiva de calidad y promover oportunidades de aprendizaje a lo largo de la vida para todos. Cabe destacar que el ODS 4 reconoce que la educación de calidad solo puede ser impartida por docentes cualificados.

Sin embargo, al ritmo actual, los gobiernos no lograrán alcanzar el ODS 4. La pandemia de COVID-19 plantea retos adicionales y amenaza con revertir años de progreso en materia de educación. Es imperativo actuar con urgencia y decisión.

Estamos trabajando junto con nuestras organizaciones miembros de todo el mundo para garantizar que los gobiernos cumplan su promesa de alcanzar el ODS 4 y todas sus metas para el año 2030.

  • Supervisamos los progresos y exigimos responsabilidades a los gobiernos.
  • Abogamos por una mayor financiación nacional de la educación pública a través de una aplicación de impuestos justa y progresiva y de la ayuda internacional.
  • Nos oponemos a los intereses empresariales que tratan la educación como una mercancía en lugar de como un bien público accesible a todas las personas.
  • Promovemos una educación de calidad libre de violencia, que permita que los niños y niñas se desarrollen en su totalidad, que fomente la tolerancia, la comprensión, la democracia, el respeto de los derechos humanos y la ciudadanía activa para el desarrollo sostenible.
  • Promovemos la consecución de la "meta del personal docente" (meta 4.c), y hacemos hincapié en el derecho de todo el alumnado a ser enseñado por un docente formado y cualificado.

Nuestro trabajo en este área

  1. Noticias 31 agosto 2012

    Las afiliadas de la IE en la Commonwealth reclaman una educación integral para todos

    El Grupo de Docentes de la Commonwealth (CTG por sus siglas en inglés), agrupación de organizaciones miembros de la IE en la Commonwealth, ha hecho un llamamiento a una educación integral que atienda la diversidad de necesidades de los alumnos.

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  2. Noticias 30 agosto 2012

    España: Reforma promueve segregación educativa

    El curso escolar abrirá en España con un encendido debate sobre la nueva reforma educativa impuesta por decreto ley. Arguyendo una ‘mejora de la calidad educativa’, los sindicatos denuncian que se promueve la segregación temprana del alumnado y la introducción de métodos de la empresa privada en la gestión de...

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  3. Noticias 24 agosto 2012

    EE.UU.: la ciudad de Nueva York niega la titularidad a sus docentes

    Los afiliados nacionales de la IE, la American Federation of Teachers (AFT) y la National Education Association (NEA) han reaccionado a la declaración del Departamento de Educación de la Ciudad de Nueva York según la cual se ha negado la titularidad a casi la mitad de los docentes de la...

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  4. Noticias 23 agosto 2012

    Hungría: los docentes reclaman su participación en las reformas

    En una reciente declaración publicada por el Workers Councils’ Teacher Branch (KPSZ-KPT), una de las afiliadas nacionales de la IE, el sindicato ha informado sobre las enmiendas que se han previsto aplicar al sistema educativo húngaro y que entrarán en vigor en 2013.

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  5. Noticias 22 agosto 2012

    Canadá: Los sindicatos de docentes exigen un proceso de negociación colectiva justo

    Los/las docentes sindicalistas canadienses han condenado el ultimátum del gobierno liberal de Ontario a los sindicatos locales de docentes y a las juntas escolares que ha hecho que las dos partes del conflicto se encuentren actualmente en un punto muerto.

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  6. Noticias 20 agosto 2012

    Botsuana: Victoria legal para los/las docentes

    Dos de las afiliadas nacionales de la IE, el Botswana Secondary Teachers Union (BOSETU) y el Botswana Teachers’ Union (BTU), han acogido con satisfacción un fallo del Tribunal Superior a favor de los/las sindicalistas que habían impugnado la decisión del gobierno de declarar esenciales algunos servicios.

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  7. Noticias 17 agosto 2012

    Rusia: El programa de consolidación nacional del gobierno perjudica a la Educación para todos

    El afiliado nacional de la IE, el Education and Science Employees’ Union of Russia(Sindicato ruso de empleados de Educación y Ciencia —ESEUR), ha solicitado la renegociación de la nueva propuesta de ley que cerrará miles de instituciones educativas en Rusia en 2013. El presidente Putin ha apoyado esta ley, junto...

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  8. Noticias 16 agosto 2012

    Reino Unido: se necesita el apoyo del Gobierno para promover el deporte en las escuelas

    Las afiliadas nacionales de la IE en el Reino Unido han reaccionado con enojo a la sugerencia del Primer Ministro David Cameron según la cual los docentes no están “desempeñando el papel que les corresponde” en el ámbito del deporte escolar. El Sindicato Nacional de Docentes (NUT) y la Asociación...

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  9. Noticias 14 agosto 2012

    Namibia: Educación primaria obligatoria y gratuita para todos

    El Namibia National Teachers’ Union (NANTU), afiliado a la IE en Namibia, ha aplaudido la decisión del Ministerio de Educación de proporcionar una educación primaria obligatoria y gratuita.

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  10. Noticias 7 agosto 2012

    El Secretario General de la ONU: “La educacion tendria que ser la primera prioridad”

    El Secretario General de la ONU – General Ban Ki-moon – tomó la iniciativa de movilizar las agencias de la ONU, el Banco Mundial, las organizaciones de la sociedad civil así como el sector privado, para ayudar conseguir educación para todos los niños por 2015. El lanzará formalmente su iniciativa...

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  11. Noticias 6 agosto 2012

    Francia: La Ley de presupuesto comprende un impuesto a las transacciones financieras

    IE acoge con satisfacción la nueva ley de presupuesto de Francia, que adoptaron ambas cámaras del Parlamento e incluye un impuesto del 0,2% sobre la compra y venta de las acciones de las empresas francesas cuya capitalización bursátil supere los mil millones de euros. Este impuesto que entró en vigor...

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  12. Noticias 30 julio 2012

    El número de niños escolarizados se estanca en todo el mundo

    Los avances en la reducción del número de niños sin escolarizar se han estancado en todo el mundo. En 2010 había 61 millones de niños en edad de cursar estudios primarios que no asistían a la escuela, una cifra similar a la del año precedente.

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  13. Noticias 24 julio 2012

    Australia: acción por la reforma de la financiación de la educación

    Padres, docentes y directores/as de escuela en toda Australia participarán en una jornada nacional de acción el 24 de julio para instar a los/las políticos/as a que se comprometan a aumentar los recursos destinados a las escuelas y a la reforma de la financiación.

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  14. Noticias 17 julio 2012

    Gordon Brown enviado especial de la ONU para la Educación

    La IE ha felicitado al ex Primer Ministro británico Gordon Brown por su nombramiento de parte del Secretario General de las Naciones Unidas como enviado especial de la ONU para la Educación Mundial.

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  15. Noticias 17 julio 2012

    India: educadores unidos contra la privatización de la enseñanza

    La All India Primary Teachers' Federation (AIPTF), una de las afiliadas nacionales de la IE, ha criticado severamente el plan de Asociaciones Público-Privadas (APP) del Gobierno para la enseñanza.

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  16. Noticias 12 julio 2012

    Canadá: La diferencia entre las expectativas y la realidad docente

    A menudo las fuerzas externas cambian la forma de enseñar de los docentes, de los cuales solo menos de la mitad tienen la oportunidad de vez en cuando de enseñar como les gustaría. Así lo recoge un informe de investigación de 2012 elaborado conjuntamente por la Canadian Education Association (CEA,...

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  17. Noticias 9 julio 2012

    Países Bajos: fuertes recortes entre el personal escolar

    El Algemene Onderwijsbond (Aob), uno de los afiliados nacionales a la IE, ha condenado la drástica reducción de puestos laborales a tiempo completo en las escuelas holandesas.

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