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Luchar contra la comercialización de la educación

La educación es un derecho humano y un bien público que solo puede materializarse plenamente mediante la provisión de una educación gratuita, equitativa, inclusiva y de calidad. La creciente comercialización y privatización del sector es la mayor amenaza para el derecho universal a la educación.

En todo el mundo, los intereses empresariales pretenden transformar todos los niveles de la educación, desde la primera infancia hasta la educación superior, en un mercado más, con ganadores y perdedores. Las condiciones de trabajo en el sector se van deteriorando a medida que los modelos de gestión del sector privado se aplican a las instituciones educativas. Corremos el riesgo de que, a medida que las escuelas privadas de bajo coste y baja calidad se extienden rápidamente, los gobiernos se desentiendan de su responsabilidad de garantizar el derecho a la educación para todos y todas. Las empresas que no necesitan rendir cuentas tienen una influencia excesiva en las políticas y las instituciones educativas. La pandemia de COVID-19 ha exacerbado esta tendencia, que amenaza con transformar la educación en una mercancía y dar prioridad a los beneficios sobre la calidad de la enseñanza.

Como educadores y educadoras, damos prioridad a nuestro alumnado por encima de los beneficios. En 2015 lanzamos nuestra Respuesta Mundial a la Comercialización y la Privatización de la Educación. A través de esta campaña exponemos y cuestionamos las políticas y las prácticas de los gobiernos, las organizaciones intergubernamentales y las instituciones financieras internacionales que socavan la educación pública y los derechos y la condición del personal docente y del personal de apoyo educativo. Asimismo, nos oponemos a los actores corporativos internacionales, especialmente a los proveedores de tecnología educativa, que presionan para avanzar hacia la comercialización y la privatización de la educación.

Nuestro trabajo en este área

  1. Mundos de la Educación 16 mayo 2018

    Homenaje a los héroes anónimos de la educación, por David Edwards

    David Edwards

    En los sistemas educativos de calidad de todo el planeta, a la sombra de todo estudiante exitoso hay un ejército invisible de personal de apoyo educativo (PAE). Estos trabajadores, olvidados o ignorados con demasiada frecuencia y cuya labor no recibe el reconocimiento que merece, son absolutamente vitales para el éxito...

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  2. Noticias 8 mayo 2018

    Educadores denuncian a Pearson por financiar a la lucrativa Bridge International Academies

    Activistas de educación, docentes y líderes sindicales de todo el mundo acudieron a Londres a pedir a los accionistas presentes en la Junta General Anual de Pearson el fin de la financiación de Bridge International Academies, una empresa con ánimo de lucro que se enriquece engañando sobre la educación de...

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  3. Mundos de la Educación 8 mayo 2018

    #ResNet: Tira y afloja en la educación y los acuerdos comerciales globales, por Susan L. Robertson

    Susan Robertson

    Conforme transcurrían los últimos minutos hasta que anunciaron la salida de mi tren, a última hora de la tarde, entre Londres y Bruselas, tecleaba furiosamente mis notas sobre un informe de investigación que acababa de leer en relación con el Acuerdo sobre el Comercio en Servicios (ACS, más conocido como...

    #ResNet: Tira y afloja en la educación y los acuerdos comerciales globales, por Susan L. Robertson
  4. Noticias 16 abril 2018

    Conferencia sobre los derechos de autor: los derechos de propiedad intelectual, esenciales para la enseñanza y en la educación

    Docentes europeos y del resto del mundo buscan un equilibrio entre los derechos de los creadores y los derechos de los usuarios del sector de la educación en una reciente conferencia sobre los derechos de autor de la Internacional de la Educación.

    Conferencia sobre los derechos de autor: los derechos de propiedad intelectual, esenciales para la enseñanza y en la educación
  5. Noticias 5 abril 2018

    Australia: campaña docente por una financiación justa de las escuelas públicas

    El Sindicato Australiano de la Educación está reclamando que las autoridades públicas concedan suficientes recursos a las escuelas públicas y ha lanzado una nueva fase de su campaña por el financiamiento de las escuelas: “¡Financiamiento justo ahora!”

    Australia: campaña docente por una financiación justa de las escuelas públicas
  6. Noticias 28 marzo 2018

    La conferencia de la CIES incide en el acceso abierto a los recursos educativos

    El trabajo de la Internacional de la Educación y sus afiliadas sobre las ciencias y el sector editorial abiertos se expuso en la conferencia de este año de la Sociedad de Educación Internacional Comparada (CIES).

    La conferencia de la CIES incide en el acceso abierto a los recursos educativos
  7. Mundos de la Educación 22 marzo 2018

    Educación pública en Portugal: un derecho que se defiende y por el que se lucha

    Por Mário Nogueira, Secretario General de FENPROF Federação Nacional dos Professores  (Portugal) Portugal es un país donde predominan las escuelas públicas. Estas escuelas brindan respuestas de calidad en contextos bien diferenciados, que se reflejan de formas muy diversas.

    Educación pública en Portugal: un derecho que se defiende y por el que se lucha
  8. Noticias 28 febrero 2018

    Nueva Zelanda: el Gobierno anuncia el fin de las escuelas concertadas

    El ministro de Educación de Nueva Zelanda ha anunciado el fin de las escuelas concertadas, lo que supone la supresión de una iniciativa educativa catalogada por los sindicatos como "un experimento fallido y costoso".

    Nueva Zelanda: el Gobierno anuncia el fin de las escuelas concertadas
  9. Noticias 26 febrero 2018

    Los líderes de la educación de América del Norte y el Caribe trabajan para conseguir un firme liderazgo en tiempos de crisis

    En el momento en que la Internacional de la Educación reúne a sus afiliadas regionales en Trinidad y Tobago, los retos con los que estas se enfrentan son tan diversos como comunes y abarcan tanto el fortalecimiento de la democracia o garantizar la educación de calidad como el futuro del...

    Los líderes de la educación de América del Norte y el Caribe trabajan para conseguir un firme liderazgo en tiempos de crisis
  10. Noticias 22 febrero 2018

    Kenia: Bridge pierde proceso judicial

    El Tribunal Supremo de Kenia en Nairobi ha desestimado una demanda interpuesta por Bridge Academies contra el sindicato de docentes KNUT y su presidente, Wilson Sossion, para defender la educación de calidad.

    Kenia: Bridge pierde proceso judicial
  11. Noticias 19 febrero 2018

    Perú: La educación privada de "bajo coste" bajo escrutinio

    Un nuevo estudio elaborado por la Internacional de la Educación revela las deficiencias y contradicciones que se encuentran tras el auge de la educación privada de "bajo coste" en Perú.

    Perú: La educación privada de "bajo coste" bajo escrutinio
  12. Investigación

    Educación privada de ‘bajo coste’ en el Perú: un enfoque desde la calidad

    Clara Fontdevila
    19 febrero 2018

    Esta investigación examina la problemática asociada con la proliferación de las escuelas de bajo costo en Perú. Este crecimiento ha coincidido con una falta de previsión en educación pública en comunidades económicamente poco favorecidas y un aumento significativo en los números relativos de proveedores – no estatales de educación, así...

    Educación privada de ‘bajo coste’ en el Perú: un enfoque desde la calidad
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  13. Mundos de la Educación 18 febrero 2018

    La educación privada en Perú: ¿bajo coste o baja calidad?

    Por Clara Fontdevila, Universitat Autònoma de Barcelona A lo largo de las dos últimas décadas, Perú ha experimentado un marcado crecimiento del peso de la oferta educativa no-estatal, así como de la importancia relativa de la matricula privada. Este fenómeno ha tenido un carácter especialmente marcado en las zonas urbanas...

    La educación privada en Perú: ¿bajo coste o baja calidad?
  14. Noticias 8 febrero 2018

    Uganda: los centros escolares sin licencia mantienen sus puertas abiertas, desafiando la decisión gubernamental

    La lucha entre la cadena de centros privados Bridge International Academies y las autoridades ugandesas dista de llegar a su fin, ya que la empresa sigue manteniendo abiertos sus centros, a pesar de las advertencias del gobierno para que cumplan con los estándares mínimos.

    Uganda: los centros escolares sin licencia mantienen sus puertas abiertas, desafiando la decisión gubernamental
  15. Investigación

    Lo que debe saber el personal educativo sobre los acuerdos comerciales internacionales

    Susan Robertson
    14 diciembre 2017

    El estudio de la IE Lo que debe saber el personal educativo sobre los acuerdos comerciales internacionales analiza las condiciones económicas, políticas y sociales, las agendas de desarrollo, las uniones de actores e instrumentos reguladores que han cuestionado la idea y las condiciones por las que la educación es un...

    Lo que debe saber el personal educativo sobre los acuerdos comerciales internacionales
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  16. Mundos de la Educación 5 diciembre 2017

    Una mirada sobre el #WDR2018 Número 6: La visión de una escéptica

    Prachi Srivastava

    Cuando el Banco Mundial anunció que el Informe sobre el desarrollo mundial 2018 (WDR) se dedicaría enteramente a la educación, recibí la noticia con escepticismo.

    Una mirada sobre el #WDR2018 Número 6: La visión de una escéptica