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Danielle LaPointe-McEwan

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Danielle LaPointe-McEwan est professeure adjointe à la Faculté d’Éducation de l’Université Queen’s à Kingston, en Ontario, au Canada, et chercheuse au sein du Groupe d’évaluation de l’Université Queen’s.

Écrits par Danielle LaPointe-McEwan

  1. Encadrement de la profession

    Cercles d’Apprentissage Pilotés par les Enseignant·e·s pour l’Évaluation Formative: Résumé analytique

    Carol Campbell, Christopher DeLuca, Danielle LaPointe-McEwan, Maeva Ceau, Nathan Rickey
    7 novembre 2024

    Le projet«Cercles d’apprentissage pilotés par les enseignant·e·s pour l’évaluation formative» (T3LFA) a facilité l’apprentissage et le développement professionnels afin de promouvoir le leadership des enseignant·e·s, en insistant sur le renforcement de la confiance dans les pratiques d’évaluation formative axées sur les élèves, sur leur compréhension et sur leur en vue...

    Cercles d’Apprentissage Pilotés par les Enseignant·e·s pour l’Évaluation Formative: Résumé analytique
    1. Résumé analytique
    2. Rapport complet (en anglais)
    3. Resumo executivo