Teresa Nobre
Teresa Nobre est avocate à Lisbonne, au Portugal, et experte juridique en matière de contenu numérique relevant du domaine public, au sein de l’association internationale Communia. Elle est également responsable juridique auprès de Creative Commons Portugal. Elle a coordonné les projets de recherche Développement des ressources pédagogiques : Relevé des exceptions et limitations à l’exercice du droit d’auteur en Europe (Creative Commons, 2014), Perspectives les plus optimistes pour le droit d’auteur (Communia, 2016) et Droit d’auteur et Education en Europe : 15 cas quotidiens dans 15 pays (Communia, 2017). Teresa participe activement au débat sur la réforme du droit d’auteur en Europe et assure la représentation juridique de la campagne RIGHTCOPYRIGHT ( rightcopyright.eu) menée par Communia pour établir une législation en matière de droit d’auteur pour l’éducation. Teresa est titulaire d’une licence en droit délivrée par la Faculté de Droit de l’Université de Lisbonne (2003) et d’un Master en droit international pour la propriété intellectuelle délivré par le Munich Intellectual Property Law Center (2009).
Écrits par Teresa Nobre
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L’avenir du travail dans le domaine de l’éducation 9 mai 2022 Éducation et droit d’auteur : les obstacles à l’enseignement dans un environnement numérique
Teresa Nobre
L’accès à la connaissance est un aspect important du droit à l’éducation . Afin de pouvoir répondre aux besoins de leurs classes, les enseignant·e·s font souvent appel à un large éventail de ressources de provenances diverses (par exemple, de courtes vidéos, des images et articles) pour compléter leurs ressources d’enseignement...
Éducation et droit d’auteur : les obstacles à l’enseignement dans un environnement numérique -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 10 avril 2018 Droits d’auteur et éducation: des conditions inégales pour l’enseignement et l’apprentissage en Europe, par Teresa Nobre
Teresa Nobre
Dans quelle mesure un(e) enseignant(e) peut-il utiliser dans sa classe un poème, une vidéo, un œuvre d’art ou un morceau de musique créé par quelqu’un d’autre? De la maternelle à l’enseignement supérieur, enseignant(e)s, universitaires, chercheurs/euses, personnel éducatif et étudiant(e)s peuvent utiliser des œuvres littéraires et artistiques à des fins éducatives...
Droits d’auteur et éducation: des conditions inégales pour l’enseignement et l’apprentissage en Europe, par Teresa Nobre -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 15 juin 2017 OMPI – Droit d’auteur et éducation
Teresa Nobre
Le Comité permanent du droit d’auteur et des droits connexes (SCCR) de l’Organisation mondiale de la propriété intellectuelle examine actuellement au niveau international la question des exceptions au droit d’auteur, y compris à des fins pédagogiques.
OMPI – Droit d’auteur et éducation